分析 (1)尿液的形成過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.
(2)人或動物任何一個動作的產(chǎn)生,都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的,而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的;骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激,會收縮,牽引著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)運動,從而產(chǎn)生各種動作.
(3)睪丸是男性主要性器官,產(chǎn)生精子,分泌雄性激素;
(4)小腸是人體消化和吸收的主要器官;
(5)肺是人體氣體交換的主要器官;
(6)線粒體是細胞中呼吸的場所,據(jù)此解答.
解答 解:(1)當血液流經(jīng)腎小球時,除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.因此形成尿的過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用.
(2)睪丸是男性重要的性器官,也是男性的性腺,能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,在雄性激素的作用下,男孩表現(xiàn)為長出胡須、喉結(jié)突出、肌肉發(fā)達等.鳥類用肺呼吸,氣囊輔助完成雙重呼吸,有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.
(4)到校后,聽到上課鈴聲響起,小明走進教室準備上課,是小明在生活過程中逐漸形成的后天性反射,我們稱之為條件反射.鈴聲刺激耳蝸的聽覺感受器.
(5)肺是人體氣體交換的主要器官.“第四節(jié)體育課時,小明參加 100 米賽跑后,大口喘氣,吸入的空氣迅速在肺中發(fā)生氣體交換,使血液中的氧氣含量增加.同時他心跳加快,”是體循環(huán)和肺循環(huán)正在工作.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用.有機物和氧氣隨血液循環(huán)到達組織細胞后,在細胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動的需要.運動員處于亢奮狀態(tài),這說明人體生命活動既受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受激素的調(diào)節(jié).
(6)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.
故答案為:(1)腎小球的濾過;腎小管的重吸收;
(2)睪丸,胸肌發(fā)達;
(3)小腸;氨基酸、葡萄糖;酵母菌;乳酸菌;
(4)條件;耳蝸;
(5)肺;線粒體;激素;
(6)骨骼。ɑ蚣∪猓
點評 關(guān)鍵需要同學們對所學的知識全面系統(tǒng)的掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某種植物→蟬→鵲→螳螂 | B. | 某種植物←蟬←螳螂←鵲 | ||
C. | 某種植物→蟬→螳螂→鵲 | D. | 蟬→某種植物→螳螂→鵲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動脈和上腔靜脈 | B. | 肺動脈和主動脈 | ||
C. | 上腔靜脈和肺動脈 | D. | 肺靜脈和肺動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 素有“淡水魚王”之稱的是虹鱒魚,屬于鮭科,身體呈梭型 | |
B. | 濰坊海水養(yǎng)殖始于1983年壽光羊角溝放養(yǎng)梭魚成功 | |
C. | 濰坊盛產(chǎn)對蝦,對蝦屬于甲殼綱,對蝦科 | |
D. | 濰坊近海水域不適宜養(yǎng)魚、蝦、貝,養(yǎng)殖海珍品、海藻的條件具有優(yōu)勢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該對夫婦的基因組成分別是Bb和Bb | |
B. | 該對夫婦子代的基因組成只有Bb和bb | |
C. | 該對夫婦再生一個無酒窩的孩子的可能性是25% | |
D. | 該對夫婦再生一個有酒窩的男孩的可能性是37.5% |
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