11.以下是小明同學一天的生活學習場景片段.
(1)清晨,鬧鐘響起,他匆匆起床,經(jīng)過了一夜,他感到尿急,儲存在膀胱中的尿液是由腎臟形成的.尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收兩個過程
(2)洗漱時,他從鏡子中發(fā)現(xiàn)自己長出了胡須,這是由睪丸分泌的雄性激素使他的身體發(fā)生了變化.聽到窗外鳥兒的叫聲,心情瞬間美妙起來.請寫出鳥類與飛行相適應的骨骼,肌肉的特征:長骨中空,胸肌發(fā)達.
(3)他早餐吃了豆?jié){和饅頭,早餐中的營養(yǎng)物質(zhì)將主要在其消化道的小腸內(nèi)被消化,并吸收進入到血液.蛋白質(zhì)和淀粉最后分別消化成氨基酸、葡萄糖.
發(fā)酵饅頭起作用的微生物是酵母菌制作酸奶和泡菜時起關(guān)鍵作用的微生物是乳酸菌
(4)到校后,聽到上課鈴聲響起,小明走進教室準備上課.這屬于條件反射.鈴聲刺激耳蝸的聽覺感受器.
(5)第四節(jié)體育課時,小明參加 100 米賽跑后,大口喘氣,吸入的空氣迅速在其呼吸系統(tǒng)的肺中發(fā)生氣體交換,使血液中的氧氣含量增加.同時他心跳加快,這是肺循環(huán)和體循環(huán)在忙碌著將營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣源源不斷地送給組織細胞,氧氣最后是在細胞中的線粒體處被利用的.運動員處于亢奮狀態(tài),這說明人體生命活動既受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受激素  的調(diào)節(jié);
(6)課外活動時,小明參加了班級的籃球比賽.賽場上,他動作靈活,運球過人投籃得分,這主要是由骨、關(guān)節(jié)和骨骼。ɑ蚣∪猓吲浜瞎餐瓿桑

分析 (1)尿液的形成過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.
(2)人或動物任何一個動作的產(chǎn)生,都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的,而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的;骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激,會收縮,牽引著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)運動,從而產(chǎn)生各種動作.
(3)睪丸是男性主要性器官,產(chǎn)生精子,分泌雄性激素;
(4)小腸是人體消化和吸收的主要器官;
(5)肺是人體氣體交換的主要器官;
(6)線粒體是細胞中呼吸的場所,據(jù)此解答.

解答 解:(1)當血液流經(jīng)腎小球時,除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.因此形成尿的過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用.
(2)睪丸是男性重要的性器官,也是男性的性腺,能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,在雄性激素的作用下,男孩表現(xiàn)為長出胡須、喉結(jié)突出、肌肉發(fā)達等.鳥類用肺呼吸,氣囊輔助完成雙重呼吸,有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.
(4)到校后,聽到上課鈴聲響起,小明走進教室準備上課,是小明在生活過程中逐漸形成的后天性反射,我們稱之為條件反射.鈴聲刺激耳蝸的聽覺感受器.
(5)肺是人體氣體交換的主要器官.“第四節(jié)體育課時,小明參加 100 米賽跑后,大口喘氣,吸入的空氣迅速在肺中發(fā)生氣體交換,使血液中的氧氣含量增加.同時他心跳加快,”是體循環(huán)和肺循環(huán)正在工作.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用.有機物和氧氣隨血液循環(huán)到達組織細胞后,在細胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動的需要.運動員處于亢奮狀態(tài),這說明人體生命活動既受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受激素的調(diào)節(jié).
(6)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.
故答案為:(1)腎小球的濾過;腎小管的重吸收;
(2)睪丸,胸肌發(fā)達;
(3)小腸;氨基酸、葡萄糖;酵母菌;乳酸菌;
(4)條件;耳蝸;
(5)肺;線粒體;激素;
(6)骨骼。ɑ蚣∪猓

點評 關(guān)鍵需要同學們對所學的知識全面系統(tǒng)的掌握.

練習冊系列答案
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(3)進行防震演練時,組織活動的老師會讓同學們把較厚的書頂在頭上,這個過程中肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是收縮、舒張,在此動作的完成過程中,起支點作用的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié).
(4)在安全演練過程中,同學們從樓上興奮地快速跑到操場的過程中,各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,依賴于人體神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié);運動時,肌肉細胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外至少需要經(jīng)過心臟1次;飯后不宜立即進行劇烈運動,主要原因是飯后進行劇烈的運動會導致大量的血液就流向運動器官,造成消化系統(tǒng)血量的供應不足,影響食物消化.
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