11．下列不能進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．魚的鰓B．青蛙的肺和皮膚C．蜥蜴的肺D．鳥的氣囊

分析 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性是與其環(huán)境相適應(yīng)的，如：蚯蚓靠體壁來呼吸，其體壁內(nèi)表面密布毛細血管，有利于進行氣體交換．

解答 解：A、鰓是魚類的呼吸器官，魚鰓包括鰓耙、鰓絲、鰓弓三部分．其中鰓絲是鰓的主要部分，內(nèi)部密布毛細血管，A正確；
B、青蛙大多生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．當溫度低于8℃青蛙進入冬眠只依靠皮膚呼吸．因此青蛙的呼吸依靠肺和皮膚，B正確；
C、蜥蜴屬于爬行動物，生活在陸地上，用肺來進行氣體交換，C錯誤；
D、鳥進行氣體交換的部位是肺，而氣囊有儲存氣體的作用不能進行氣體交換，D錯誤．
故選：D

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確各種動物的呼吸器官．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．觀察圖，回答問題．
（1）寫出下列字母代表的名稱：

A椰子樹，E對蝦，G鳥類，I海帶．
（2）對上述生物進行歸類（用字母表示）
①按形態(tài)結(jié)構(gòu)歸類：ACI是植物，BEFGHJ是動物，D蘑菇屬于真菌．
②按生活環(huán)境歸類：ACDGHJ為陸生生物，BEFI為水生生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下植物分別屬于植物界中最低等和最高等的植物類群的是（　�。�
A．海帶與蘋果樹B．地錢和花生C．滿江紅和桑樹D．銀杏與大豆

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．將河蚌放到50℃左右的溫水中，待貝殼張開以后，會看到一層透明的薄膜，這層薄膜是（　　）
A．貝殼B．珍珠層C．外套膜D．細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．血吸蟲、絳蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點是（　�。�
A．消化器官發(fā)達B．運動器官發(fā)達C．生殖器官發(fā)達D．感覺器官發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．鳥類適于飛行的特點有：身體呈流線型；體表被覆羽毛，前肢變成翼；鳥類用肺肺呼吸，用氣囊輔助呼吸，滿足了對氧氣的需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．玉米的一個體細胞中有10對染色體，經(jīng)兩次分裂后形成的新細胞內(nèi)含有染色體的數(shù)目是（　�。�
A．5條B．10對C．20對D．40條

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．醫(yī)生給病人注射藥物時，用膠管將其上臂扎緊，一會兒前臂靠肘關(guān)節(jié)的一些血管會暴起，這些血管是（　�。�
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．動脈或靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪項特征與鳥適于飛行沒有直接關(guān)聯(lián)（　�。�
A．前肢變成翼B．體溫恒定
C．骨骼輕、薄、堅固，有些骨內(nèi)部中空D．有氣囊輔助肺呼吸

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