5.人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物上稱為( 。
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞生長D.細(xì)胞變形

分析 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,這就是細(xì)胞的分化.

解答 解:在正常情況下,經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化.造血干細(xì)胞是指骨髓中的干細(xì)胞,具有自我更新能力并能分化為各種血細(xì)胞前體細(xì)胞,最終生成各種血細(xì)胞成分,它們具有良好的分化增殖能力.所以人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分化.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 理解掌握細(xì)胞分化的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.貧血患者常常表現(xiàn)出精神萎靡、食欲不振、心慌氣短、面色蒼白等癥狀,其主要原因是( 。
A.體內(nèi)血液總量過少,影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng)
B.血液中動(dòng)脈血過少,血液運(yùn)輸氧的能力降低
C.血液運(yùn)輸氧的能力降低,影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng)
D.血液中運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的能力降低,影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.塵肺病達(dá)到一定程度時(shí),患者會(huì)出現(xiàn)胸悶、呼吸困難等癥狀,原因是( 。
A.細(xì)菌、病毒等的感染B.呼吸道被粉塵堵塞
C.氣體交換的面積減小D.會(huì)厭軟骨活動(dòng)異常

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:

(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚,而且后者都由[1]胚軸、[2]胚根、[4]胚芽和[5]子葉組成;不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有2片,而玉米種子的子葉有1片,玉米種子有而菜豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是[7]胚乳.
(2)菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是子葉和胚乳.
(3)將來發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是胚芽,發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是胚根,兩種種子中主要的結(jié)構(gòu)是胚,將來發(fā)育成新植物體的是胚.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.瓣膜只能朝一個(gè)方向開,能夠防止血液倒流,心房和心室之間的瓣膜是房室瓣,心室與動(dòng)脈之間的瓣膜是動(dòng)脈瓣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.小紅在探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號(hào)ABC
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊
試管中的加入物2ml唾液2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不充分?jǐn)嚢?/TD>
保溫37°C水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在B號(hào)試管中應(yīng)加入2ml清水,與A號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是唾液把淀粉分解了.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”可促進(jìn)對(duì)饅頭的消化作用,實(shí)驗(yàn)應(yīng)選A、C兩支試管進(jìn)行對(duì)照.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.在下表內(nèi),填寫消化器官所能吸收的營養(yǎng)成分(在相應(yīng)的表格內(nèi)畫√)
 消化器官 葡萄糖 氨基酸 脂肪酸 甘油 水 維生素 無機(jī)鹽
 口腔       
 咽、食道       
 胃       
 小腸       
 大腸       

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.科學(xué)家正在研究利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),這就是“生物反應(yīng)器”.中國農(nóng)業(yè)大學(xué)利用克隆技術(shù),已經(jīng)獲得轉(zhuǎn)人乳鐵蛋白基因牛3頭,轉(zhuǎn)乳清蛋白基因牛5頭,從而實(shí)現(xiàn)了在國際上首次利用克隆技術(shù)獲得“人乳鐵蛋白”基因和:“人α乳清白蛋白”的克隆牛.請(qǐng)分析回答:

(1)獲得“克隆奶牛乳房生物反應(yīng)器”主要應(yīng)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù).
(2)科學(xué)家常采用顯微注射法將“人乳鐵蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因?qū)氲绞芫阎,?dǎo)入成功的標(biāo)志是能在轉(zhuǎn)基因母牛(。┑娜橹袡z測(cè)到“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”.
(3)要利用“生物反應(yīng)器”來生產(chǎn)大量的“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”,科學(xué)家對(duì)丙牛所生后代要進(jìn)行選擇,保留雌性別的個(gè)體.
(4)利用生物“反應(yīng)器”成功獲取“人乳鐵蛋白”或“人α乳清白蛋白”的事實(shí)說明基因能控制生物的性狀.
(5)如果甲牛的基因組成為Aa,乙牛的基因組成為aa,丙牛的基因組成為Aa,則丁?赡艿幕蛐陀2種.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.能使植物的莖不斷加粗的結(jié)構(gòu)和嫁接時(shí)接穗與砧木必須緊密結(jié)合的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.木質(zhì)部/形成層B.木質(zhì)部/韌皮部C.形成層/形成層D.韌皮部/形成層

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案