【題目】下列細(xì)菌中,對(duì)人體有害的是

A.根瘤菌 B.結(jié)核桿菌 C.乳酸桿菌 D.醋酸桿菌

【答案】B

【解析】

試題分析:大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,如根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。二者互惠互利,共同生活;制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌;制醋要用到醋酸菌。少數(shù)細(xì)菌是有害的,如肺炎雙球菌能使人患肺炎,結(jié)核桿菌能使人患肺結(jié)核?梢(jiàn)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()

A. ①是肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血

B. ④是左心室,④⑥之間沒(méi)有瓣膜

C. ②③之間有房室瓣,血液只能從②流向③

D. ⑤⑥是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是比較三種動(dòng)物特征的示意圖,其中三者交叉部分3表示()

A. 用鰓呼吸

B. 體內(nèi)有脊柱

C. 體溫恒定

D. 卵生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是

A. 肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血B. 肺靜脈內(nèi)流靜脈血

C. 主動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血D. 主動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】北歐人的鼻子較大,其作用是 ( )

A. 使人漂亮 B. 使鼻孔較大 C. 使鼻腔較長(zhǎng),溫暖空氣 D. 使鼻毛較長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面四種植物形態(tài)各異,代表不同的植物類群。下列分析中不正確的是( )

A.甲類植物的葉能吸收水分,是植物從水生到陸生的過(guò)渡類型

B.乙類植物葉片背面褐色的斑塊隆起是孢子囊群

C.丙和丁類群的主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被

D.丙、丁比甲、乙類群更適應(yīng)陸地生活的原因是體內(nèi)出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:[___]感受器→[B]___→[___]神經(jīng)中樞→[D]___→[___]效應(yīng)器。

(2)若某患者只是D處受損,用針刺A處,是否有感覺(jué)?___。是否能正常運(yùn)動(dòng)?___。

(3)被針刺傷后,疼痛的感覺(jué)形成于___;以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)的躲避,此反射類型屬于___反射。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,是有利于 ( )

A. 肺與外界進(jìn)行氣體交換 B. 肺泡與血液進(jìn)行氣體交換

C. 氣體在血液中的運(yùn)輸 D. 氣體的過(guò)濾、溫暖和濕潤(rùn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】珍稀植物是指由于 的變遷和 而處于滅絕邊緣的植物。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案