【題目】閱讀資料,回答問(wèn)題。

烏金山國(guó)家森林公園位于晉中市榆次區(qū),是生態(tài)旅游避暑勝地,森林覆蓋率達(dá)80%以上,氣候涼爽濕潤(rùn),空氣清新宜人,堪稱“天然氧吧”。

烏金山動(dòng)植物資源豐富,植物物種達(dá)30余種,其中白皮松為國(guó)家二級(jí)保護(hù)樹(shù)種,閃金柏為世界珍稀樹(shù)種,麗豆為瀕臨滅絕的物種。園中,沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香等灌木相互交織,色彩艷麗,美不勝收。樹(shù)叢下,生長(zhǎng)著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等200余種珍貴的中草藥,不愧為稀有植物的寶庫(kù)。

園中還有鳥類、哺乳類、兩棲類、爬行類、節(jié)肢類以及環(huán)節(jié)類動(dòng)物36科150余種。金錢豹和雪貂為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,與狼、野豬、狍子、狐貍等分布在烏金山千頃密林之中。還有灰鸛、雉雞、黃鸝、鷹鷲等多種禽類,蛇、蜥蜴等爬行動(dòng)物更是數(shù)不勝數(shù),使烏金山成為三晉腹地不可多得的自然生態(tài)野生動(dòng)物園。

(1)烏金山國(guó)家森林公園屬于森林生態(tài)系統(tǒng),從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,生產(chǎn)者有______等(依據(jù)材料答出一種即可),該生態(tài)系統(tǒng)中除植物和動(dòng)物外,不可缺少的生物還有______

(2)烏金山動(dòng)植物種類豐富,直接體現(xiàn)了______的多樣性。動(dòng)植物之間形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的食物網(wǎng),如圖是其中的一部分,請(qǐng)你寫出圖中的一條食物鏈:______。金錢豹、雪貂在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有______的特征。

(3)隨著人們生活水平的提高,前往烏金山國(guó)家森林公園旅游的人越來(lái)越多,這會(huì)給那里的動(dòng)植物及環(huán)境帶來(lái)一定的影響。假如你和家人去烏金山旅游,應(yīng)該如何保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境?(答出一條措施即可)______。

【答案】沙棘 分解者 生物種類 植物→鼠→鷹 胎生哺乳 不亂扔垃圾

【解析】

1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。

2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

(1)資料中的白皮松、閃金柏、沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香、著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等都是植物屬于生產(chǎn)者,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析,上述資料中列舉未提及的成分是分解者和非生物成分。

(2)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。隨著人們對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)不斷加深,生物多樣性的內(nèi)涵也更加豐富。上述資料中體現(xiàn)了生物種類的多樣性;食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,如圖中的植物→鼠→鷹。圖中的哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等,如金錢豹、雪貂;

(3)隨著人們生活水平的提高,前往烏金山國(guó)家森林公園旅游的人越來(lái)越多,作為一位游客,應(yīng)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,如不亂扔垃圾,節(jié)約用水等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)填寫下列各結(jié)構(gòu)的名稱. ①是 ______ ,②是 ______ ,③是 ______ ,④ ______ ,⑤ ______

(2)圖中②包裹著關(guān)節(jié),內(nèi)部形成密閉的 ______ ,②的內(nèi)壁可分泌 ______ ,其作用是減少骨與骨之間的 ______

(3)脫臼是指 ____________ 里滑出來(lái).

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【題目】某對(duì)夫婦已經(jīng)有了一個(gè)兒子,他們想要再生一個(gè)女兒的可能性有多大( 。

A. 100%B. 50%C. 25%D. 75%

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【題目】唾液淀粉酶活性的大小受多方面因素的影響,其中溫度是影響酶活性的重要因素之一。如表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

編號(hào)

唾液(滴)

環(huán)境溫度(℃)

時(shí)間(min)

2%淀粉(滴)

碘液(滴)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

5

37

15

5

1

無(wú)色

2

5

60

15

5

1

淺藍(lán)色

3

5

0

15

5

1

藍(lán)色

如圖能恰當(dāng)表示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與溫度之間關(guān)系的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥是我們餐桌上的美味,可降低血壓、提神醒腦、預(yù)防感冒。同時(shí),洋蔥也是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)結(jié)合顯微鏡的使用和臨時(shí)裝片的制作回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)桌上擺放有清水、生理鹽水、碘液等試劑,在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),你不需要使用的試劑有______。

(2)制作臨時(shí)裝片過(guò)程中,蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮上。這樣做的目的是______

(3)用顯微鏡在低倍鏡下觀察制作好的臨時(shí)裝片。若要使視野中已看到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤]______。如果你選擇的目鏡放大倍數(shù)是10×,物鏡的放大倍數(shù)是10×,則物像被放大了______倍。

(4)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中能被碘液染成深色的近似球形的結(jié)構(gòu)是[⑦]______。與人的口腔上皮細(xì)胞相比,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)有______等。

(5)教材把洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為制作臨時(shí)裝片的示范材料。小華在實(shí)驗(yàn)時(shí)看到洋蔥的外表皮較洋蔥內(nèi)部鱗片葉顏色深,呈深紫色,他想紫色洋蔥鱗片葉的外表皮呈深紫色可能是因?yàn)橐号葜泻凶仙。?qǐng)你幫助小華解開(kāi)心中的疑團(tuán)。

①小華提出的問(wèn)題是:紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的液泡中含有紫色色素嗎?

②針對(duì)問(wèn)題,你作出的假設(shè)是:______

③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟a-d按正確的操作順序進(jìn)行排序______。

④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紫色洋蔥外表皮細(xì)胞內(nèi)的液泡處呈現(xiàn)深紫色。

⑤得出結(jié)論:______。

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【題目】天竺葵,又名洋繡球、石臘紅。夭竺葵開(kāi)花期長(zhǎng)、容易繁殖,在我國(guó)各地普遍栽培。小明在隔壁阿姨家看到陽(yáng)臺(tái)上有一盆盆盛開(kāi)的天竺葵,一片片形態(tài)優(yōu)美的葉子碧綠碧綠的,葉片上鋪著一層細(xì)小的絨毛,摸上去毛茸茸的;ǘ溆屑t的、粉的、白的,漂亮極了。

小明想親手栽種一盆,于是他從某網(wǎng)站購(gòu)得一袋天竺葵種子。種子小小的、呈淺棕黃色。但是該怎么播種?怎么管理呢?

(1)播種:小明選用疏松透氣的土壤裝盆,用水浸透盆土,將種子整齊地埋入盆土中,溫度保持在25℃左右。小明在播種過(guò)程中給天竺葵種子提供的能保證種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件有______等(答出一點(diǎn)即可)。

(2)管理:一株幼苗可長(zhǎng)成一大盆花,其秘訣在于打頂。所謂打頂,就是去掉植株的頂芽,促進(jìn)它多長(zhǎng)側(cè)芽,促使植株矮、壯、密。請(qǐng)你指出右圖中序號(hào)______是頂芽,頂芽和側(cè)芽主要由______組織(選填“營(yíng)養(yǎng)”“輸導(dǎo)”或“分生”)組成。

(3)上生物實(shí)驗(yàn)課時(shí),小明在實(shí)驗(yàn)記錄本上記錄的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①將盆栽天竺葵暗處理24小時(shí),然后用黑紙片把葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(lái),與葉片未遮蓋處形成一組對(duì)照。該處理改變的因素是______。

②把天竺葵移到光下,幾小時(shí)后摘下處理過(guò)的葉片,去掉遮光的黑紙片。

③將葉片放入盛有酒精的小燒杯里,水浴加熱,使葉片變成黃白色。

④用清水漂洗葉片,將葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液染色。

⑤稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色變化。

⑥實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:葉片遮光部分顏色變化是______(選填“變藍(lán)“或“不變藍(lán)”)。

⑦光合作用的過(guò)程可用下列式子表示,請(qǐng)你根據(jù)本實(shí)驗(yàn)將該式子補(bǔ)充完整。

二氧化碳+水+ ______(儲(chǔ)存能量)+氧氣

(4)小明想讓一株天竺葵開(kāi)出多種顏色的花如果小明的想法能實(shí)現(xiàn),可采用的技術(shù)手段是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人狂笑時(shí)用力過(guò)猛,使上、下頜不能合攏,這是由于( )

A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

B. 關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能有積液

C. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出

D. 關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅絲帶是對(duì)HIV和艾滋病認(rèn)識(shí)的國(guó)際符號(hào),象征著我們對(duì)艾滋病病人和感染者的關(guān)心與支持,象征著我們要用“心”來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。下圖所示情形中不會(huì)傳播艾滋病的是( )

A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與番茄果肉細(xì)胞相比,人的肌肉細(xì)胞中沒(méi)有( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案