【題目】下列各實驗裝置中，能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．使葉片顏色變淡，使實驗現(xiàn)象更明顯；加熱能使酒精快速溶解葉綠素，如果將葉片放在酒精中，并直接放在酒精燈上加熱，酒精易燃容易引起火災，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．因此酒精脫色的方法是隔水加熱，所以能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是B．故選：B．
《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內無機鹽含量主要通過泌尿系統(tǒng)調節(jié)，此外汗液也可以排出部分無機鹽。盛夏高溫環(huán)境中，為及時補充因大量出汗而過多排出的無機鹽，應適當補充一些

A.可樂 B.淡鹽水 C.葡萄糖溶液 D.牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農民給作物施肥時，如果一次施肥過多，會造成燒苗的現(xiàn)象，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 根部受到損傷 B. 溫度過高損壞植物

C. 土壤溶液濃度大 D. 水分運輸不通暢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃粉蟲，又名面包蟲，原是糧倉中常見的害蟲．如果往飼養(yǎng)黃粉蟲的容器里放一片面包，它們會聚集在面包片下面吃面包；如果把面包片翻過來，暴露在明處的黃粉蟲會很快爬到面包片的下面．
（1）從以上資料可知，黃粉蟲幼蟲喜歡生活在環(huán)境中．（明亮/陰暗）
（2）該實驗控制的變量是 ．
（3）針對此探究實驗，冬冬應提出的問題是：會影響黃粉蟲的生活嗎？
（4）下列哪一項形成該實驗的一組對照實驗___________
A.光線的強弱與麥麩的有無
B.麥麩的有無
C.溫度的高低
D.光線的明亮和陰暗
（5）若將10只黃粉蟲放入如圖的裝置中，2分鐘后記錄兩種環(huán)境中的黃粉蟲數(shù)，重復進行5次實驗，統(tǒng)計記錄如表：為了使實驗結論更準確，應計算5次數(shù)據(jù)的值．

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

1只

陰暗

10只

9只

8只

10只

9只

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A～E表示人體的不同結構層次．請據(jù)圖回答問題：

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 ．
（2）A細胞通過形成B．在此過程中，細胞內的變化最明顯．
（3）B通過形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和生理功能發(fā)生了差異性的變化．
（4）胃是人體內一種消化器官，胃腺細胞屬于具有分泌和保護作用的組織，而胃壁肌肉細胞則屬于組織，它具有收縮和舒張功能．
（5）與玉米的結構層次相比，人體的結構層次多了 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚在游泳時，主要靠什么部位的左右擺動產(chǎn)生前進的動力（ ）
A.鰭
B.軀干部
C.軀干部和尾部
D.頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧示意圖，請你結合所學知識，回答：

（1）當你看到題目作答時，你的大腦的皮層中有、語言中樞和運動中樞參與。
（2）若圖中的E斷裂，則感覺反應。
（3）當參加考試時，有時會因緊張而心跳加快、血壓升高，這說明人體的生命活動主要受到和的調節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生命活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）某人吃魚肉以后，魚肉中的蛋白質通過消化系統(tǒng)的消化，最后以a的形式吸收，則a物質是 ， 完成此過程的主要器官是 ．
（2）營養(yǎng)物質通過血液循環(huán)送到組織細胞，在細胞的線粒體內進行 ， 釋放 ， 用于人體各項生命活動及維持體溫．
（3）血液流經(jīng)腎臟時，主要通過腎小球的和的重吸收作用形成尿液，進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外．醫(yī)生在檢驗某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的葡萄糖，這是分泌不足引起的．
（4）我們進行呼吸運動時，呼出的氣體與吸入的氣體相比，增多，減少．
（5）上述各種生理活動之所以能夠順利進行，主要是在系統(tǒng)調節(jié)下，依靠各種器官系統(tǒng)的分工協(xié)作．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳﹣氧平衡的知識回答：

（1）a、b表示植物的生理活動：a是 ， b是 ．
（2）A、B表示兩種物質：A是 ， B是 ．
（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了 ， 而且提供了呼吸作用需要的 ， 同時減少了大氣中的含量，維持了生物圈中的平衡．
（4）b作用的意義是釋放 ， 為植物的生命活動提供 ．

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