如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等生物.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自于
陽光
陽光
,其中的有機(jī)物是生產(chǎn)者通過
光合作用
光合作用
制造的.
(2)水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,魚、蝦屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
.在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見的生物,它們的作用是分解有機(jī)物,它們是
細(xì)菌和真菌等(微生物)
細(xì)菌和真菌等(微生物)

(3)如果向該池塘中投放一些大黑魚(肉食類魚類),則池塘中的小魚數(shù)量會(huì)
減少
減少
,寫出這條食物鏈:
水草→小魚→大黑魚
水草→小魚→大黑魚
分析:由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)生態(tài)系統(tǒng)中生物的能量來源是太陽,綠色植物通過光合作用能制造有機(jī)物.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物),消費(fèi)者(動(dòng)物),分解者(細(xì)菌和真菌等).
 (3)投放大黑魚后,出現(xiàn)了這樣的一條食物鏈:水草→小魚→大黑魚,所以小魚的量會(huì)減少.
解答:答;(1)生物圈中所有生物的能量來源都是陽光,綠色植物通過光合作用制造出有機(jī)物來.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌屬于分解者.
(3)食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者.
故答案為:(1)光;光合作用;
(2)生產(chǎn)者;消費(fèi)者;細(xì)菌和真菌等(微生物);
(3)減少;水草→小魚→大黑魚.
點(diǎn)評(píng):本題是生態(tài)系統(tǒng)的綜合題,重點(diǎn)掌握有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、物質(zhì)和能量的流動(dòng)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?莆田)如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖,池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物,請(qǐng)分析回答:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者有
魚、蝦
魚、蝦
.圖中沒有畫出的生物部分是
分解者
分解者
,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中具有重要的作用.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是
太陽能
太陽能
,能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿著
食物鏈
食物鏈
和食物網(wǎng)流動(dòng)的.
(3)該池塘中如果投入一些肉食性的大黑魚,那么小魚的數(shù)量在短期內(nèi)將會(huì)
減少
減少
.一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物.
(1)圖中沒有畫出的非生物成分包括
水、空氣、陽光等
水、空氣、陽光等
;該生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)有的生物成分是
分解者
分解者
.(選填“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”、“分解者”)
(2)魚屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
消費(fèi)者
消費(fèi)者
(選填“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”、“分解者”).該池塘中影響魚類生活的生物因素有
水綿、水草、蝦等
水綿、水草、蝦等
,其中屬于生產(chǎn)者的是
水綿、水草等,
水綿、水草等,
,沒有他們,消費(fèi)者就失去了
生存的基礎(chǔ)(或食物來源)
生存的基礎(chǔ)(或食物來源)

(3)如果向池塘中投放一些兇猛肉食性的大黑魚,則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)
減少
減少
,一段時(shí)間后,該池塘各種生物的數(shù)量又會(huì)處于
穩(wěn)定(或平衡)
穩(wěn)定(或平衡)
狀態(tài).
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者的
光合
光合
作用.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)屬于生態(tài)系統(tǒng)類型中的
水域
水域
(選填“陸地”、“水域”)生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)存有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物.據(jù)圖回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
水草、浮萍、水綿
水草、浮萍、水綿
,在該生態(tài)系統(tǒng)中,非生物成分有
陽光、空氣和水
陽光、空氣和水

(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)
減少
減少
,寫出最長的一條食物鏈
水草→蝦→小魚→大黑魚
水草→蝦→小魚→大黑魚

(3)如該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染.那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是
大黑魚
大黑魚

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)的能量最終都來自
太陽能
太陽能

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物.

(1)水草、浮萍、水綿是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)
生產(chǎn)
者.魚、蝦是生態(tài)系統(tǒng)中的
消費(fèi)
消費(fèi)
者.
(2)在此池塘生態(tài)系統(tǒng)中,肯定存在但沒有表現(xiàn)出來的生物是
腐生的細(xì)菌和真菌
腐生的細(xì)菌和真菌
,它在生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分中屬于
分解
分解
者.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中非生物成分有
陽光、水、泥沙、空氣
陽光、水、泥沙、空氣
等.

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