【題目】熒火蟲發(fā)光時(shí)，消耗的直接能源是

A.糖類B.熱能C.ATPD.光能

【答案】C

【解析】

生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)是ATP。

動(dòng)物細(xì)胞通過呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來，一部分轉(zhuǎn)化為熱能，一部分貯存在ATP中，供動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)的需要。因此螢火蟲的閃光的能量直接來自于ATP。糖類是主要能源物質(zhì)，熱能散失掉不能再利用，只有植物才能利用光能制造有機(jī)物。故C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在遇到巨大聲響時(shí)，迅速張開口或閉嘴堵耳，這樣做目的是

A.防止聲音入耳B.使鼓膜內(nèi)側(cè)氣壓大于鼓膜外側(cè)氣壓

C.防止灰塵入耳D.維持鼓膜兩側(cè)氣壓平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將同種小麥的種子，播種在同一農(nóng)田中，長出的小麥苗有的粗壯，有的長勢較弱，結(jié)出的小麥種子大小，數(shù)量都有區(qū)別，這主要體現(xiàn)了小麥（ ）

A.需要營養(yǎng)B.能排出廢物C.能呼吸D.具有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了使顯微鏡視野左下方的細(xì)胞移到視野的正中央，應(yīng)把裝片向哪個(gè)方向移動(dòng)（　�。�

A.左下方B.右下方C.左上方D.右上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物共同特征的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.生物都能對外界刺激作出反應(yīng)B.生物都有遺傳和變異現(xiàn)象

C.生物都需要從外界獲取有機(jī)物D.生物都進(jìn)行生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究光對鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量是10只，而不用1只的原因是（ ）

A.減少誤差

B.數(shù)量多便于觀察

C.便于計(jì)算

D.形成對照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果樹開花時(shí)節(jié)，如果陰雨綿綿，會(huì)造成水果減產(chǎn)。其主要原因（ ）

A.光照不足，缺少營養(yǎng)B.下雨影響傳粉

C.下雨影響開花D.陰天病蟲害多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了環(huán)境影響生物。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細(xì)胞生物種類多、分布廣。下列生物不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A.草履蟲B.變形蟲

C.大腸桿菌D.蚊子

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