細(xì)胞是物質(zhì)、能量和______的統(tǒng)一體，其中______能夠控制物質(zhì)的進出；______能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在有機物中；______能夠?qū)⒂袡C物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供動力．
綜合來看，細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量．細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進出．葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在有機物中．線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供動力．細(xì)胞中的能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制．細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．細(xì)胞核中有染色體，染色體中DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息其實就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖．
故答案為：信息；細(xì)胞膜；葉綠體；線粒體．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生活的敘述正確的是（　�。�
①細(xì)胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)是染色體；
②每種生物體內(nèi)染色體數(shù)是不定的；
③細(xì)胞 是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體；
④生物體的由小長大是與細(xì)胞的分化和生長分不開的；
⑤細(xì)胞分裂過程中，最先是核分裂，且在核分裂時，染色體變化最明顯；
⑥細(xì)胞的生活也需要物質(zhì)和能量，其中含無機物和有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?黃岡模擬）細(xì)胞是生物體（除病毒外）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下列有關(guān)細(xì)胞的說法不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)過的生物知識解決下列問題：
（1）細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（2）1989年，我國科學(xué)家成功地將人的生長素基因?qū)膈庺~的受精卵中，有這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚，生長速度明顯加快了．以上事實說明生物性狀是由
基因
基因
控制的．
（3）有甲乙丙三種動物，甲和乙均以丙為食，甲以乙為食，那甲和乙的關(guān)系是
捕食和競爭
捕食和競爭
．
（4）某人看到“前方危險”的告示后停下了，而一只狗卻仍然前行，這種差異的本質(zhì)是人類擁有
語言
語言
中樞．
（5）根據(jù)艾滋病的相關(guān)知識回答下列問題：
①艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起這種傳染病的
病原體
病原體
．
②下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是
D
D
A．血液  B．精液   C．乳液  D．握手
③不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑．為了預(yù)防艾滋病的蔓延，我國近幾年來在許多城市的公共娛樂場所免費提供安全套，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
④目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進出；葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在有機物中；線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供動力，細(xì)胞核中的DNA上有指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令．以上事實說明（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是物質(zhì)、能量 和
信息
信息
 的統(tǒng)一體，細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制，這個控制中心是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．

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