組織的形成是由于（ ）

A．細(xì)胞的分裂 B．細(xì)胞的分化

C．細(xì)胞的生長(zhǎng) D．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)生物第二單元第一章單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列那種物質(zhì)不通過(guò)氣孔進(jìn)出（ ）

A．氧氣 B．二氧化碳 C．無(wú)機(jī)鹽 D．水

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物2.4.1細(xì)胞分化形成組織單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兙哂校?）

A．分生組織 B．保護(hù)組織 C．營(yíng)養(yǎng)組織 D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物2.4.1細(xì)胞分化形成組織單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列具有收縮、舒張功能的組織是（ ）

A．上皮組織 B．神經(jīng)組織 C．結(jié)締組織 D．肌肉組織

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物2.4.1細(xì)胞分化形成組織單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群稱為（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)家將體重相同、發(fā)育正常的四只小白鼠用來(lái)實(shí)驗(yàn)，A鼠不做任何處理，B．C．D三只白鼠分別進(jìn)行不同處理，一段時(shí)間后，經(jīng)驗(yàn)血，在100ml血液中得到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表（單位：mg）

A鼠

B鼠

C鼠

D鼠

胰島素

2．1

2．0

2．2

0

甲狀腺激素

3

0

2．8

3

生長(zhǎng)激素

6

5．8

0．1

5．5

（1）A鼠在此實(shí)驗(yàn)中的作用是___________。

（2）B鼠被切除了___________，若它是一只幼鼠，將會(huì)出現(xiàn)___________等現(xiàn)象。

（3）C鼠被切除了___________，若它是一只幼鼠，將會(huì)出現(xiàn)___________的現(xiàn)象。

（4）D鼠被切除了___________，若它是一只成年鼠，將會(huì)出現(xiàn)___________的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中通過(guò)接種疫苗能夠預(yù)防的疾病是（ ）

A．遺傳病 B．佝僂病 C．侏儒癥 D．傳染病

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

四個(gè)同學(xué)討論血液循環(huán)的問(wèn)題，根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，判斷他們說(shuō)的正確的是（ ）

A．心臟有四個(gè)腔，上下、左右都相通

B．動(dòng)脈中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，靜脈中流動(dòng)的是靜脈血

C．血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換的場(chǎng)所在毛細(xì)血管

D．血液循環(huán)有兩條完全獨(dú)立的途徑，即體循環(huán)和肺循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征（ ）

A．體表有刺細(xì)胞 B．有口無(wú)肛門(mén)

C．身體呈輻射對(duì)稱 D．身體呈兩側(cè)對(duì)稱

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同步練習(xí)冊(cè)答案