【題目】你認(rèn)為與資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的“兩型社會(huì)”建設(shè)主題不符的一項(xiàng)是( )
A.減少農(nóng)藥、化肥的使用
B.改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生
C.搭乘公共交通工具出行
D.使用塑料購(gòu)物袋

【答案】D
【解析】A、減少農(nóng)藥、化肥的使用,既減少了污染,又有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),A不符合題意;

B、改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,減少了污染,B不符合題意;

C、搭乘公共交通工具出行,既節(jié)約了能源也減少了污染,C不符合題意;

D、使用塑料購(gòu)物袋,既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境,與“兩型社會(huì)”不符,D符合題意.

故答案為:D.

保護(hù)環(huán)境,減少污染是全人類(lèi)的問(wèn)題,人人有責(zé),從小事做起,從自我做起.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人呼出的二氧化碳?xì)怏w最終來(lái)源于

A肺泡 B靜脈 C組織細(xì)胞 D毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提高小鴨的孵化率,農(nóng)民常常用燈光照射雞蛋看有沒(méi)有不透光的黑色圓斑,這樣做是為了( )

A. 檢查卵殼是否破損 B. 檢查蛋是否受精

C. 檢查小雞是否發(fā)育 D. 檢查蛋是否新鮮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)植物學(xué)的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物與種子植物的主要區(qū)別是_____________________;銀杏與杏樹(shù)的主要區(qū)別是_____________________

(2)被子植物是植物界最高等的類(lèi)群,具有六大器官。但它們不是各自孤立的,從結(jié)構(gòu)上看,依賴(lài)于細(xì)胞間的______________和由輸導(dǎo)組織參與構(gòu)成的______________,使植物體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

(3)圖示A.B兩種植物的在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi)二氧化碳吸收量的變化曲線。如果遇到長(zhǎng)期陰雨的天氣,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是_________。植物在a點(diǎn)可以進(jìn)行的生理活動(dòng)有___________________________。如果白天光照強(qiáng)度長(zhǎng)期維持在b點(diǎn),該植物能不能正常生長(zhǎng)? ______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)致生長(zhǎng)在荒漠地區(qū)的大多數(shù)植物地下根發(fā)達(dá),地上部分十分矮小的根本原因是( 。

A. 陽(yáng)光不足 B. 缺少水分 C. 溫度過(guò)高 D. 空氣污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是( 。

A. E可表示有莖葉分化

B. F可表示有輸導(dǎo)組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)無(wú)性生殖描述錯(cuò)誤的是( )

A. 親代都不能產(chǎn)生殖細(xì)胞 B. 不經(jīng)過(guò)兩生生殖細(xì)胞的結(jié)合

C. 新個(gè)體是母體直接產(chǎn)生的 D. 子代能保持母體的優(yōu)良性狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物的是

A. 病毒 B. 蘑菇 C. 魚(yú)化石 D. 梨樹(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中所指的1是______, 它是在___里產(chǎn)生的。

(2)圖中4是______,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析,說(shuō)明這朵花還沒(méi)完成______作用。這一作用一經(jīng)完成,___將發(fā)育成果實(shí)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案