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11.如圖為桃花及其所結果實的解剖示意圖,下列表述錯誤的是( 。
A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B.[4]中精子到達胚珠內完成雙受精
C.[7]是由[5]發(fā)育來的D.[8]的數量取決于[2]

分析 一朵花經過傳粉和受精后,才能結出果實,產生種子,花蕊是花的主要結構,圖中3花藥,2花粉,1柱頭,4花粉管,5子房壁,6是胚珠,7是果皮,8是種子,看圖結合題意答題.

解答 解:A、花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊,與果實和種子的形成有關,A正確.
B、[4]花粉管中的精子到達胚珠,與卵細胞結合,完成受精作用,B正確.
C、7是果皮是由5子房壁發(fā)育而成的,C正確.
D、一朵花經過傳粉和受精后,胚珠發(fā)育成種子,因此,8種子的數量取決于6胚珠的數目,D錯誤.
故選:D

點評 解題的關鍵是知道花的結構和果實、種子的形成等.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列植物器官中,屬于植物莖的一組是( 。
A.甘薯、馬鈴薯B.蘿卜、甘薯C.藕、馬鈴薯D.仙人掌的刺、藕

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.能分泌膽汁的器官是( 。
A.膽囊B.肝臟C.胰腺D.唾液腺

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.引起流感的病原體是( 。
A.細菌B.病毒C.真菌D.寄生蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.春天的森林公園連翹和紫荊斗艷,到了秋天菊花則爭相綻放.造成這種現(xiàn)象的非生物因素是( 。
A.陽光B.溫度C.空氣D.水分

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.人的生活離不開營養(yǎng)和氧氣,同時還要排出代謝廢物,各系統(tǒng)間有機統(tǒng)一、密不可分.如圖是消化、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動示意圖,請嘗試作答:

(1)糖類是主要的供能物質,它的消化終產物在圖一的[4]小腸中被吸收,隨著血液流動到達組織細胞內,在圖三中氣體[C]氧氣的參與下被徹底分解利用.
(2)某同學因霧霾天吸入較多PM2.5引發(fā)了支氣管炎.若靜脈注射,你認為消炎藥物到達心臟四腔的先后順序應該是1→2→3→4(用圖二中數字和箭頭表示)
(3)圖三為肺泡及周圍的毛細血管.當血液由[1]流向[2]后,血液變?yōu)榱藙用}血.
(4)健康成人每晝夜產生原尿約180升,而終尿約1.5升,數字懸殊之大的根本原因是圖中[5]的重吸收作用.
(5)圖中小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊壁等結構的共同特點是都由一層細胞構成,利于物質交換.這充分體現(xiàn)了結構和功能相適應的生物學觀點.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.全運會舉辦城市濟南做出對公交車等公共交通工具進行每日消毒等措施,從預防傳染病的角度分析,這是為了( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感者D.使用方便

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.人體呼出的氣體與外界環(huán)境中的氣體的差別及其原因分別是( 。
①呼出的氣體中氧氣含量少,二氧化碳含量多
②呼出的氣體中氧氣含量增多,二氧化碳含量減少
③呼出的氣體中氧氣含量減少,二氧化碳含量增多
④氣體在血液中的運輸
⑤肺泡內的氣體交換
⑥組織細胞消耗氧,產生二氧化碳.
A.①④B.①⑤C.③⑤D.③⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.對動物行為的敘述,最合理的是( 。
A.先天性行為就是動物在出生時表現(xiàn)出來的行為
B.學習行為是后天獲得的,與遺傳因素無關,主要受環(huán)境因素的影響
C.低等動物不具有學習行為
D.學習行為的獲得使動物能夠更好的適應周圍環(huán)境,但這種行為不能遺傳給后代

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