Question

18．如圖為人體細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段，圖中①～⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示不同的生理過程．下列敘述正確的是（　�。�

• A． 與①相比，②③④的分裂增殖能力加強(qiáng)，分化能力減弱
• B． ②③④的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合
• C． ⑤⑥⑦的核基因相同，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同
• D． 進(jìn)入c過程的細(xì)胞酶活性降低，代謝減慢

Answer 1

分析 分析題圖：a表示細(xì)胞增殖過程，該過程中細(xì)胞數(shù)目增多，但細(xì)胞種類不變；b表示細(xì)胞分化過程，該過程中，細(xì)胞種類增多，但細(xì)胞數(shù)目不變；c表示細(xì)胞衰老、凋亡過程，是正常的生命歷程，對生物體是有利的．

解答 解：A、②③④是①分裂形成的，隨著分裂次數(shù)的增多，細(xì)胞全能性越低，所以與①相比，②③④的分裂增殖、分化能力減弱，故A錯誤；
B、②③④是①有絲分裂形成的，有絲分裂過程中不會發(fā)生基因分離和自由組合，故B錯誤；
C、⑤⑥⑦的核基因相同，但由于基因的選擇性表達(dá)，它們的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有所區(qū)別，故C錯誤；
D、c表示細(xì)胞衰老，細(xì)胞衰老后，酶活性降低，代謝減慢，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合題圖，考查細(xì)胞分裂、分化和衰老的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識觀點(diǎn)，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷和得出正確結(jié)論的能力．