【題目】如果某種生物的體細胞中有8對染色體，則該生物的生殖細胞中染色體數(shù)目為4對。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：體細胞中染色體數(shù)目是成對存在的，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體都要分開，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中 各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，不成對存在。當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一對染色體 一條來自父方，一條來自母方．因此，生殖細胞中所含的染色體數(shù)目，是體細胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對。因此某種生物的體細胞中有8對染色體，則該物生 的生殖細胞中染色體數(shù)目為8條。

考點:基因在親子代之間的傳遞。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1953年，美國青年學者米勒（S．L．Miller）模擬原始地球的條件和大氣成分，將甲烷、氨氣、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內(nèi)，通過進行火花放電（模擬閃電），合成了多種氨基酸（氨基酸是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的一類機物），如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在米勒模擬原始地球條件實驗中，A裝置代表 ；B代表 ；正、負極放電產(chǎn)生火花代表當時的 。

（2）從B到C過程，實際上模擬 過程。

（3）C裝置中含有的有機物實際上是一些 。

（4）米勒提出的問題是： 。

（5）米勒得出的結(jié)論是： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞的各項生理活動都離不開能量，能量的獲得與人體的整體生理活動息息相關(guān)，如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官，每一個細胞能量的獲得都離不開它們的生理作用。請回答下列問題：

（1）食物中的糖類為人體活動提供能量，它們要經(jīng)過消化后在圖一的[____]中被吸收，隨著血液循環(huán)會首先通過圖三中的[____]進入心臟。

（2）能量的獲得還需要氧氣的參與，圖二為肺泡以及周圍的一條毛細血管，當肺泡慢慢鼓起時，氧氣擴散進入血液，當血液由A流向B后，發(fā)生的變化是______________，氧氣分子流出心臟后，隨著血液循環(huán)到達組織細胞。營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達組織細胞內(nèi)后，在_________中被利用釋放能量。

（3）伴隨著人體的各項生理活動的同時也產(chǎn)生尿素等廢物，廢物的排出主要通過圖四的過濾作用和重吸收作用，其中尿素最先離開血液是從圖四的[_____]處離開的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霉菌、蘑菇等真菌都屬于真核生物．（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)圖回答問題：

（1）填出結(jié)構(gòu)名稱：[4] ；[6] 。

（2）心臟壁最厚的腔是 。（填標號）

（3）體循環(huán)的起點是 。（填標號）

（4）[10] 瓣的作用是保證血液從心房流向心室，而不能倒流。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射反射弧的模式圖，若③處損傷，則導致

A．有感覺，不能縮手 B．有感覺，能縮手

C．無感覺，不能縮手 D．無感覺，能縮手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柵欄組織和海綿組織含有大量葉綠體，葉綠體是進行光合作用的場所。綠色植物通過光合作用吸收并轉(zhuǎn)化的光能，最終貯藏在（ ）中。

A．水 B．二氧化碳 C．有機物 D．氧氣系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛除了捕食關(guān)系外還有 關(guān)系．

（2）在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中，圖未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物部分和 ．

（3）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，在沒有人類干擾的情況下，蛇和食蟲鳥的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的 來實現(xiàn)的．

（4）該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈： 。

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