A. | 繁殖期到來,鴿群中多對家鴿完成交配 | |
B. | 散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食 | |
C. | 一只旱猴正站在高處為取食的同伴站崗放哨 | |
D. | 魚群徊游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵 |
分析 社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
解答 解:A、“繁殖期到來,鴿群中多對家鴿完成交配”,是鳥類的繁殖行為,它們沒有明確的分工,也沒有嚴(yán)格的等級,因此不屬于社會行為;
B、“散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食”,是雞的取食行為,它們沒有明確的分工,也沒有嚴(yán)格的等級,因此不屬于社會行為;
C、“一只雄猴正站在高處為取食的同伴站崗放哨”,體現(xiàn)了猴群有明確的分工,因此屬于社會行為;
D、“魚群徊游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵”是魚類的節(jié)律行為,它們沒有明確的分工,也沒有嚴(yán)格的等級,因此不屬于社會行為.
所以,屬于社會行為的是“一只雄猴正站在高處為取食的同伴站崗放哨”.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜 | B. | 細胞質(zhì) | C. | 細胞核 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小鳴流涕、發(fā)燒(38℃) | |
B. | 小鳴覺得自己感冒了 | |
C. | 小鳴把碘夜滴在饅頭上饅頭變藍 | |
D. | 小鳴向澄清石灰水內(nèi)吹氣石灰水變渾濁了 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作面包需要嚴(yán)格的無氧條件 | |
B. | 酵母菌的發(fā)酵需要適宜的溫度 | |
C. | 酵母菌是單細胞真菌 | |
D. | 酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使面團變得膨大松軟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂采蜜的同時傳播花粉 | |
B. | 大面積蝗災(zāi)爆發(fā)時,用青蛙、蛇、麻雀控制 | |
C. | 狒狒在群體生活中有著嚴(yán)格的等級劃分 | |
D. | 甜美的果實被動物食用后種子隨糞便排出 |
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