分析 (1)血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房;
(2)尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程,圖示甲表示腎小球的過濾作用,圖示乙表示腎小管的重吸收作用,據(jù)此答題.
解答 解:(1)血液循環(huán)路線如圖所示:
從圖中可知,體循環(huán)開始的部位是左心室.
(2)根據(jù)(1)血液循環(huán)圖可知肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
(3)腎臟是形成尿的器官,腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成.血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過甲表示的腎小球的過濾作用和乙表示的腎小管的重吸收作用形成尿液.
故答案為:(1)左心室
(2)靜脈; 動(dòng)脈
(3)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾;腎小管的重吸收
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及尿液的形成過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁和線粒體 | B. | 葉綠體和液泡 | ||
C. | 細(xì)胞壁、葉綠體和液泡 | D. | 細(xì)胞壁和液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兒童、青少年及手術(shù)后病人應(yīng)該多補(bǔ)充蛋白質(zhì) | |
B. | 病人不能正常進(jìn)食時(shí),往往需要靜脈注射葡萄糖液 | |
C. | 兒童缺鈣易患佝僂病 | |
D. | 食物中缺維生素B1易患夜盲癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 會(huì)遺傳但不會(huì)變異 | |
B. | 不會(huì)遺傳也不會(huì)變異 | |
C. | 是由遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳變異 | |
D. | 是由環(huán)境變化引起的不可遺傳變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層 | |
B. | 生物圈有各種各樣的生物以及維持各種生命的空氣、水、陽(yáng)光等非生物 | |
C. | 太陽(yáng)光不容易穿透深層海洋,使得生物在海洋深處絕跡 | |
D. | 生物圈的范圍在海平面以下約11000米和海平面以上約10000米之間 |
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