下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的模式圖中，正確的是（　�。�
分析：本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合．人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成
解答：解：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)本身沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力，必須依靠骨骼肌的牽引來(lái)運(yùn)動(dòng)．
A、骨骼肌沒(méi)有跨越關(guān)節(jié)，沒(méi)有附著在相鄰的骨上，不符合題意．
B、肌肉跨越了一個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，故符合題意．
C、兩塊肌肉沒(méi)有跨越關(guān)節(jié)，不符合題意．
D、骨骼肌雖然附著在相鄰的骨上，但是沒(méi)用跨越關(guān)節(jié)，不符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說(shuō)樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）①表示
肱二頭肌
肱二頭肌
，②表示
肱三頭肌
肱三頭肌
．
（2）當(dāng)手臂處于A狀態(tài)時(shí)，①處于
收縮
收縮
狀態(tài)，②處于
舒張
舒張
狀態(tài)；當(dāng)手臂處于B狀態(tài)時(shí)，①處于
舒張
舒張
狀態(tài)，②處于
收縮
收縮
狀態(tài)．（填“收縮或舒張”）
（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，①處于
舒張
舒張
狀態(tài)，②處于
舒張
舒張
狀態(tài)．
（4）以上事例說(shuō)明
任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．
任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖①是
肱二頭
肱二頭
�。谑�
肱三頭
肱三頭
肌．
（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是
收縮
收縮
和
舒張
舒張
．屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了
神經(jīng)
神經(jīng)
傳來(lái)的興奮而收縮，牽引
骨
骨
繞著
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
活動(dòng)．
（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于
舒張
舒張
狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）A表示
肱二頭肌
肱二頭肌
，B表示
肱三頭肌
肱三頭肌
．
（2）當(dāng)手臂處于（一）狀態(tài)時(shí)，A處于
收縮
收縮
狀態(tài)，B處于
舒張
舒張
狀態(tài)；當(dāng)手臂處于（二）狀態(tài)時(shí)，A處于
舒張
舒張
狀態(tài)，B處于
收縮
收縮
 狀態(tài)．
（3）由（一）到（二）必須在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
支配下才能完成．
（4）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，A處于
舒張
舒張
狀態(tài)，B處于
舒張
舒張
狀態(tài)．
（5）兩圖中的骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是
杠桿的作用
杠桿的作用
、
支點(diǎn)的作用
支點(diǎn)的作用
和
動(dòng)力的作用
動(dòng)力的作用
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是肌肉協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題．
（1）圖中骨骼肌A是
肱二頭肌
肱二頭肌
，B是
肱三頭肌
肱三頭肌
．圖1表示
屈肘
屈肘
動(dòng)作，圖（二）表示
伸肘
伸肘
動(dòng)作．（填“屈肘”或“伸肘”）
（2）圖2中，A處于
收縮
收縮
狀態(tài)，而B處于
舒張
舒張
狀態(tài)，在圖（二）中，A處于
舒張
舒張
狀態(tài)，B處于
收縮
收縮
狀態(tài)．（填“收縮”或“舒張”）
（3）由圖可知，人體產(chǎn)生軀體運(yùn)動(dòng)時(shí)，是以
骨
骨
為杠桿、以關(guān)節(jié)為
支點(diǎn)
支點(diǎn)
、以骨骼肌的收縮為
動(dòng)力
動(dòng)力
形成的；骨骼肌的收縮要受
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的協(xié)調(diào)和控制；運(yùn)動(dòng)要消耗能量，能量來(lái)自于肌細(xì)胞所進(jìn)行的
呼吸
呼吸
作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）圖乙中①和②表示骨骼肌的組成，①是骨骼肌的中間部分，其名稱是
肌腹
肌腹
，②是骨骼肌的兩端部分，與骨相連，其名稱是
肌腱
肌腱
．
A表示的骨骼肌群的名稱是
肱二頭肌
肱二頭肌
．
（2）圖甲表示屈肘運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，要完成該動(dòng)作，A必須是處于
收縮
收縮
狀態(tài)，而B則是處于
舒張
舒張
狀態(tài)．
（3）通過(guò)分析看出，骨的運(yùn)動(dòng)是靠多組骨骼肌和骨、關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成．并且受到
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)以及其他系統(tǒng)的協(xié)作．

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同步練習(xí)冊(cè)答案