【題目】位于我市的白浪河經(jīng)過綜合治理,生態(tài)環(huán)境得到了較大改善。下列屬于白浪河生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是( )

A.河中的細(xì)菌、真菌B.河中的水草、睡蓮

C.河中的鯉魚、鯽魚D.照射到河中的陽光

【答案】B

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,包括生物部分和非生物部分,分析解答。

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。細(xì)菌、真菌是分解者;水草、睡蓮是生產(chǎn)者;鯉魚、鯽魚是消費(fèi)者;陽光是非生物成分。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列免疫類型不同于其他類型的是( 。

A.接種腮腺炎疫苗和乙肝疫苗

B.口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗

C.淚液、唾液的殺菌作用

D.患過天花的人不再患天花

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些不是病毒的特征(  )

A.能通過普通光學(xué)顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)

B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

C.所有的病毒都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.營養(yǎng)方式有寄生和腐生兩種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們正認(rèn)真地看題,仔細(xì)地把答案寫在答題卡上。寫字這一動作順序(

①相應(yīng)的骨受到牽引 ②骨繞關(guān)節(jié)活動 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激 ④骨骼肌收縮

A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的生活需要水,下列各項(xiàng)中與水分的吸收、運(yùn)輸和散失無關(guān)的是( )

A.根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管B.根尖成熟區(qū)的根毛

C.根、莖、葉內(nèi)的篩管D.葉片表皮的氣孔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于狂犬病和狂犬病病毒的說法不正確的是(  )

A.狂犬病病毒的生殖方式和細(xì)菌的生殖方式相同

B.狂犬病的預(yù)防措施是注射狂犬病疫苗或抗體

C.狂犬病病毒是一種動物病毒

D.狂犬病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物體內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚與人類生活息息相關(guān),不僅給人類提供豐富的蛋白質(zhì),還融入了人類文化,如“臨淵夜魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”“授之以魚,不如授之以漁”等格言啟示,下列有關(guān)魚的結(jié)構(gòu)和功能描述,正確的是(

A.魚的身體呈流線型,有利于魚克服阻力在水中運(yùn)動

B.魚主要靠頭部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用進(jìn)行游泳

C.鰓是魚的主要呼吸器官,肺是魚的輔助呼吸器官

D.從魚鰓蓋后緣流入水的氧氣濃度低于魚口中流出水的氧氣濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

我國農(nóng)村許多地方都有制作米酒的習(xí)俗,家庭制作米酒有如下幾道工序:①將酒曲粉末與糯米飯拌勻。②將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來放置于溫暖的地方。③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃。④將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈。⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟。(以上容器和毛巾均要求消毒)

(1)請寫出制作米酒的操作步驟______(用工序中的序號表示)。

(2)用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是______。

(3)將該容器放在溫暖的地方發(fā)酵是因?yàn)?/span>_______。

(4)釀好的米酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的_______氣體造成的。

(5)有一位同學(xué)按上述工序制作米酒,幾天后,發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒制出來,這位同學(xué)沒有成功的原因可能是______(答出一條即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】參加自然博物館后,同學(xué)們對生物進(jìn)化有了更多的了解。下列敘述不正確的是( )

A.進(jìn)化是從體型小的生物到體型大的生物B.地球上原核生物的出現(xiàn)早于真核生物

C.比較是研究生物進(jìn)化問題的重要方法D.進(jìn)化過程中物種既能產(chǎn)生也能滅絕

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同步練習(xí)冊答案