雖然人們只曾經(jīng)在陸地上一小部分地區(qū)施用過農(nóng)藥DDT,但是,遠(yuǎn)在南極的企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了 DDT.這種現(xiàn)象說明( )
A.DDT的揮發(fā)性極強(qiáng)
B.這些南極企鵝可能是從施藥地區(qū)遷去的
C.人類活動(dòng)對環(huán)境的影響有許多是全球性的
D.考察隊(duì)把DDT帶到南極
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,分析獵豹和羚羊的進(jìn)化過程.
(1)古代的獵豹和羚羊的種群中都存在不同種類的個(gè)體,有的跑得快,有的跑得饅.這說明生物具有 的特性,它為獵豹和羚羊的進(jìn)化提供了原始的 .
(2)在長期的生存斗爭中,跑得快的獵豹能夠得到食物就容易生存;跑得慢的獵豹得不到食物,就會(huì)被自然 .
(3)同樣,跑得快的羚羊不會(huì)被獵豹追上,而跑得慢的羚羊就成了獵豹的食物,因此獵豹和羚羊在進(jìn)化的過程中起到了相互 作用.
(4)現(xiàn)存的獵豹和羚羊都是跑得很快的,這是 的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔東南州七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體代謝產(chǎn)生的廢物必須及時(shí)通過各種途徑排出體外,其中最主要途徑是( )
A.通過大便排出 B.通過尿液排出
C.通過呼吸排出 D.通過汗液排出
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔東南州七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說“女大十八變,越變越好看”.你認(rèn)為發(fā)生這種巨大變化的時(shí)間主要集中在( )
A.嬰兒期 B.幼年期 C.青春期 D.中年期
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
請認(rèn)真觀察如圖心臟結(jié)構(gòu)圖,分析并回答下列問題:
(1)心臟結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是[ ] .
(2)A與B、C與D之間的結(jié)構(gòu)e、f為防止血液倒流的 .
(3)與心室相連的血管中,血液經(jīng)過[ ] 到達(dá)全身各級動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈.
(4)靜脈注射藥物時(shí),藥物先到達(dá)心臟的[ ] .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體神經(jīng)系統(tǒng)中,最高級的神經(jīng)中樞位于( )
A.大腦 B.小腦 C.脊髓 D.腦干
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)院化驗(yàn)時(shí),從患者前臂肘彎處抽出的是( )
A.動(dòng)脈血,顏色鮮紅 B.靜脈血,顏色暗紅
C.回心血,含氧氣多 D.離心血,含氧氣少
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市建甌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/p> | 充分?jǐn)嚢?/p> | 不攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/p> | 充分?jǐn)嚢?/p> |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
水浴時(shí)間 | 10分鐘 | ||||
加入碘液 | 2滴 | ||||
(1)為了探究“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入 .與1號試管形成 作用
(2)為了探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭有消化作用”,選用 和 兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是 .
(3)如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所探究的問題是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省中山市七年級第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
請?jiān)谙铝懈餍蛱柡竺娴臋M線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱或生理功能,以完善血液循環(huán)系統(tǒng)的概念圖:
?____________ ?__________ ?________ ④___________ ⑤_________
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