2.植物體在進(jìn)行下列生理活動時,受到氣孔開閉影響的是(  )
A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.以上三項

分析 氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.

解答 解:氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔.其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié).保衛(wèi)細(xì)胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時,細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開,當(dāng)氣孔張開時,光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進(jìn)行,蒸騰作用順利進(jìn)行又促進(jìn)水分的吸收和運輸以及無機(jī)鹽的運輸;保衛(wèi)細(xì)胞失水時,細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞合并,氣孔閉合,當(dāng)氣孔閉合時空氣無法進(jìn)出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進(jìn)行;同樣水蒸汽無法通過氣孔散失,蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運輸以及無機(jī)鹽的運輸受阻.
故選:D

點評 明確氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理.

練習(xí)冊系列答案
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13.腐生細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是( 。
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10.下列屬魚類的是( 。
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17.如圖表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖分析:

(1)圖甲中結(jié)構(gòu)[1]是由圖乙中的[5]幼葉發(fā)育來的,也是由圖丙中的[9]胚芽發(fā)育來的;圖甲中結(jié)構(gòu)[2]是由圖乙中的[6]芽軸發(fā)育來的,也是由圖丙中的[9]胚芽發(fā)育來的.
(2)圖乙中[4]將來發(fā)育出芽軸.
(3)將圖甲中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的剖面應(yīng)與圖乙 結(jié)構(gòu)相似.
(4)若將圖丙這樣的完整種子播種到適宜的土壤里,最先萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是[10]胚根,萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是從[11]子葉獲得的.

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7.全球人口數(shù)量劇增,人類對自然資源的掠奪及不合理利用,是破壞各種生物棲息地的重要因素之一.

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14.做“光對鼠婦生活的影響”實驗,用10只鼠婦做實驗,并計算全班同學(xué)平均值的目的是( 。
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C.使鼠婦能自由運動D.容易確定變量

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11.某同學(xué)將40粒小麥種子平均分成4組,放入4個罐頭瓶中,瓶中分別放入兩張餐巾紙,用于探究種子萌發(fā)所需要的外界條件,他的假設(shè)是種子萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度,請你根據(jù)他的記錄(如表),分析回答下列問題:
 組別1號瓶  2號瓶 3號瓶 4號瓶
 實驗方法 放入適量的水后,敞開瓶口放入櫥柜敞開瓶口后,直接放入櫥柜 加入適量的水后,敞開瓶口 放入冰箱冷藏柜 加入較多的水后,敞開瓶口放入櫥柜
(1)1號瓶在實驗中的作用是什么?作對照.
(2)實驗中探究種子的萌發(fā)需要水、空氣和適宜的溫度的裝置分別是1號瓶與2號瓶、1號瓶與4號瓶、1號憑與3號瓶.
(3)2號瓶和3號瓶是一組對照實驗嗎?為什么?不能;2號瓶與3號瓶這組實驗的變量有兩個,水分和溫度.
(4)根據(jù)他的假設(shè),預(yù)期的實驗結(jié)果是1號瓶內(nèi)的種子萌發(fā).

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16.同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時的驚喜嗎?如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當(dāng)時的操作,并將每一步的操作過程補充完整.
(1)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時顯微鏡鏡頭不清潔時,除去污物的正確方法是用擦鏡紙擦.
(2)在操作顯微鏡使鏡筒下降時,眼睛一定要看著物鏡,這樣做的原因是防止壓碎裝片和損傷鏡頭.
(3)蓋蓋玻片時,要將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平,這樣做的目的是避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡.
(4)在顯微鏡下觀察自制的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形動物,用鑷子輕壓蓋玻片時,發(fā)現(xiàn)該物移動,則該物是氣泡.
(5)制作臨時裝片時,一般都要染色,染色的目的是為了便于觀察.

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