A. | 蒸騰作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 光合作用 | D. | 以上三項 |
分析 氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.
解答 解:氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔.其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié).保衛(wèi)細(xì)胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時,細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開,當(dāng)氣孔張開時,光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進(jìn)行,蒸騰作用順利進(jìn)行又促進(jìn)水分的吸收和運輸以及無機(jī)鹽的運輸;保衛(wèi)細(xì)胞失水時,細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞合并,氣孔閉合,當(dāng)氣孔閉合時空氣無法進(jìn)出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進(jìn)行;同樣水蒸汽無法通過氣孔散失,蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運輸以及無機(jī)鹽的運輸受阻.
故選:D
點評 明確氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于觀察 | B. | 減少誤差 | ||
C. | 使鼠婦能自由運動 | D. | 容易確定變量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | 1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 |
實驗方法 | 放入適量的水后,敞開瓶口放入櫥柜 | 敞開瓶口后,直接放入櫥柜 | 加入適量的水后,敞開瓶口 放入冰箱冷藏柜 | 加入較多的水后,敞開瓶口放入櫥柜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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