【題目】轉(zhuǎn)動顯微鏡粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時,應(yīng)避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞,下圖表示該操作的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解:A、轉(zhuǎn)動顯微鏡粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時,當(dāng)鏡筒下降的時候,如果只注視目鏡,我們看不到物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡,防止其壓碎玻片標(biāo)本,A符合題意,
B、轉(zhuǎn)動顯微鏡粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒是緩緩下降的,此圖鏡筒上升,B不符合題意;
C、轉(zhuǎn)動顯微鏡粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時,眼睛應(yīng)注視物鏡,以免物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,此圖注視的是目鏡,C不符合題意;
D、轉(zhuǎn)動顯微鏡粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒是緩緩下降的,此圖鏡筒是上升的,且眼睛注視目鏡,D錯誤.
故選:A.
【考點精析】本題主要考查了練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識點,需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖.請回答:
(1)甲圖中①是 , 對幼嫩的胚有保護(hù)作用.
(2)甲圖中④是 , 能發(fā)育成乙圖中的(填標(biāo)號).
(3)⑤的名稱是 , 它的功能是 .
(4)標(biāo)號所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體.
(5)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號所示部分發(fā)育而來.
(6)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有 .
(7)滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是在搶救傷員時醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施.以下敘述不正確的是( )
A.①圖表示病人心跳、呼吸突然同時停止后救護(hù)者采取的急救方法
B.①圖在進(jìn)行急救前,應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通
C.②圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救
D.某人a處外出血時,血液鮮紅色,從傷口噴出,按②圖位置止血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱.它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.人們釀酒、做面包離不開①
B.①②④都屬于真核生物
C.②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
D.①②營腐生生活,③④營寄生生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物的兩種生理過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.①過程表示光合作用
B.②過程表示呼吸作用
C.白天同時進(jìn)行①和②生理活動
D.晚上也能同時進(jìn)行①和②生理活動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖1表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖;圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖.請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖1中的過程C進(jìn)行時所需要的水和無機(jī)鹽是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[]中的導(dǎo)管運輸而來的.
(2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[]進(jìn)或出植物體的.
(3)圖1所示植物在結(jié)果實時,根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[] .
(4)圖3中的生理過程[①]相當(dāng)于圖1中的過程[] , 該過程主要在細(xì)胞的內(nèi)進(jìn)行,能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放能量.請寫出該過程的表達(dá)式 .
(5)請你想一想,在圖3中,屬于生產(chǎn)者的是 , 乙和丁之間是關(guān)系.
(6)假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT農(nóng)藥后,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為眼球的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)黃種人的黑眼睛是因為上圖中[]結(jié)構(gòu)的顏色是黑色的.
(2)夜晚看書時突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到,片刻后逐漸看見周圍的物體.這種變化是因為圖1中瞳孔的變化是 .
(3)若長時間近距離看書寫字,就容易造成近視,圖2中近視眼成像情況及矯正方法分別是圖和圖 .
(4)長時間近距離看書寫字,會使[]的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重,處于收縮狀態(tài),致使2過度變凸且不能恢復(fù)原狀,失去調(diào)節(jié)的靈活性,從而造成假性近視.
(5)你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經(jīng)過晶狀體等的折射,像成在[8]上,并最終形成了視覺.
(6)你能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起[]的振動,刺激了[]內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,并最終產(chǎn)生了聽覺.
(7)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫?zé),都是靠分布在身體不同部位的獲取信息,這些感覺最終都是在形成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某戰(zhàn)士在搶險時下肢受傷,傷及靜脈,血液連續(xù)不斷從傷口流出。此時應(yīng)該 ( )
A、壓迫傷口近心端一側(cè)的血管
B、壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管
C、只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可
D、只用“紅藥水”處理傷口即可
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