9.下列植物演化的先后次序是( 。僭孱悽谔μ\③裸子植物④被子植物⑤蕨類植物.
A.①②③④⑤B.①②⑤③④C.①②⑤④③D.②①⑤④③

分析 植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物→原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物).

解答 解:根據(jù)植物演化的先后次序,可以判斷題干中植物演化的先后次序是:①藻類→②苔蘚→⑤蕨類植物→③裸子植物→④被子植物
故選:B

點評 解答本題要掌握植物的分類類方面的內(nèi)容,只有這樣才能對進(jìn)化的知識進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于啄木鳥、貓頭鷹的敘述中正確的是( 。
A.啄木鳥捉害蟲,被稱為“森林醫(yī)生”B.啄木鳥捉田鼠,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”
C.貓頭鷹捉害蟲,被稱為“森林醫(yī)生”D.貓頭鷹捉田鼠,被稱為“森林醫(yī)生”

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列工具屬于科學(xué)觀察所用的一組是( 。
A.手表和打火機(jī)B.顯微鏡和放大鏡C.汽車和錄音機(jī)D.攝像機(jī)和手機(jī)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.閱讀材料,回答問題:
材料一:中東呼吸綜合征(又叫MERS)是由一種新型冠狀病毒(如圖甲)感染而引起的病毒性呼吸道疾病,患病后死亡率極高,據(jù)報道,中國確診首例輸入性中東呼吸綜合征病例是一名韓國籍男子,該男子被當(dāng)?shù)囟c機(jī)構(gòu)隔離治療.據(jù)研究,引起該病的冠狀病毒廣泛存在于駱駝體內(nèi).了解該病的基本知識,做好預(yù)防是關(guān)鍵,由此專家建議飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套,并穿上防護(hù)衣,勤洗手,駱駝奶要加熱引用,駱駝肉也要煮熟再吃.
材料二:甲型肝炎(簡稱甲肝)是由加肝病毒(如圖乙)引起的一種急性消化道傳染病.患者肝區(qū)隱痛,全身乏力,皮膚發(fā)黃,惡心嘔吐.甲肝的預(yù)防措施主要有:①早發(fā)現(xiàn),早治療;②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開,飯館的餐具要嚴(yán)格消毒;③接種甲肝疫苗.當(dāng)甲肝流行時,已經(jīng)提前接種過甲肝疫苗的人會安然無恙,而沒有接種疫苗或沒有患過甲肝的人則容易患。

材料三:如圖丙中A-D是人體防御病原體侵入的三道防線示意圖.將一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩個小時后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了.當(dāng)10%的病菌侵入人體體內(nèi)后,吞噬細(xì)胞會聚焦懂啊病毒入侵部位,將病毒包圍、吞噬、消滅.人體內(nèi)若再有侵入的致病鏈球菌,則由免疫器官和免疫細(xì)胞進(jìn)行免疫保護(hù).

分析上述資料,回答下列問題:
(1)從甲、乙圖示結(jié)構(gòu)看出,材料中的兩種病毒盡管形態(tài)各異,但其基本結(jié)構(gòu)卻相似,都很簡單,只有蛋白質(zhì)外殼和里面的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)從傳染病的起因看,MERS病毒和甲肝病毒均屬于病原體,而感染以上病毒的患者均屬于傳染源.
(3)從預(yù)防傳染病的措施來看,材料一中的“飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套,并穿上防護(hù)衣,勤洗手”等做法屬于切斷傳播途徑;限制患者外出并對其進(jìn)行隔離治療這種措施屬于控制傳染源.材料二中的③接種甲肝疫苗則屬于保護(hù)易感人群.
(4)材料三中,從免疫角度講,涂抹到人體皮膚上的鏈球菌90%以上的都被消滅了,這是人體的第一道防線如圖丙中的A(填代表字母)起到了天然的屏障作用;侵入人體的10%的病毒被包圍、吞噬、消滅,這是人體的第二道免疫防線如圖丙中的B、D(填代表字母)在發(fā)揮其作用.測量二中,注射甲肝疫苗相當(dāng)于抗原,該疫苗能夠能有效預(yù)防甲肝,因為注射后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這屬于人體免疫的第三道防線如圖丙中的C(填字母代號),該免疫類型屬于特異性.
(5)當(dāng)甲肝流行時,已經(jīng)提前接種甲肝疫苗的人會安然無恙,而當(dāng)中東呼吸綜合征流行時,已經(jīng)提前接種過甲肝疫苗的人丙不會安然無恙,這說明抗原和抗體之間有什么樣的關(guān)系?抗體只對某種抗原起作用,對其他抗原無效.
(6)保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況,避免過度勞累可以有效抵御病毒的入侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列種子里具有一片子葉的是( 。
A.西瓜子B.花生C.水稻D.綠豆

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.物質(zhì)能夠直接通過細(xì)胞膜被細(xì)胞吸收√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.細(xì)胞中的物質(zhì)包括有機(jī)物和無機(jī)物,前者包括糖類脂肪、蛋白質(zhì)和核酸,后者包括水和無機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列動物行為的敘述,不正確的是( 。
A.生殖行為動物生下來并沒有,所以不屬于先天性行為
B.一只失去幼崽母狗給一只小虎哺乳是一種生殖行為
C.蜜蜂的社會行為從來源看是一種先天性行為
D.所有動物的行為都是動物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.生長在印尼的“大王花”是世界上單朵最大的花,當(dāng)它開放時能發(fā)生惡臭,這對于自身生存的意義是( 。
A.以惡臭熏走敵害B.招引蒼蠅為其傳粉
C.排出體內(nèi)毒素D.招引昆蟲并將昆蟲殺死而獲得營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案