16．會造成赤潮現(xiàn)象的生物是（　�。�
A．夜光蟲和藻類B．渦蟲和苔蘚C．水母和藻類D．藻類和蕨類

分析 赤潮的形成是因?yàn)槿祟惔罅课鬯呐欧攀沟煤Ｋ械⒘椎葼I養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加，造成海水“富營養(yǎng)化”，單細(xì)胞藻類就會在短時間內(nèi)迅速繁殖，由于這些藻類多呈紅褐色，所以稱為“赤潮”．赤潮有時可使魚類等水生動物遭受很大危害，這是由于赤潮浮游生物堵塞魚鰓，引起機(jī)械障礙和它們死后分解，迅速消耗氧氣，水中氧氣不足，以及分泌有害物質(zhì)等造成的．

解答 解：A、藻類和夜光蟲全是單細(xì)胞生物，與赤潮的形成有關(guān)，符合題意；
B、渦蟲屬于扁形動物，苔蘚屬于苔蘚植物，與赤潮的形成無關(guān)，不符合題意；
C、水母屬于腔腸動物，與赤潮的形成無關(guān)，不符合題意；
D、蕨類植物與赤潮的形成無關(guān)，不符合題意；
故選：A．

點(diǎn)評 關(guān)鍵是了解赤潮的相關(guān)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對照的是（　�。�
A．0℃和20℃B．有光和無光C．溫度和水分D．有空氣和無空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．水螅的身體呈輻射對稱，渦蟲的身體呈左右對稱．蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸，蝗蟲外骨骼的作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，家鴿的呼吸方式屬于雙重 呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為長骨的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
（1）A是骨膜，內(nèi)有豐富的血管和神經(jīng)，對骨的營養(yǎng)和再生具有重要的作用．
（2）C是骨髓腔，在C中填充的B是骨髓，B在人的幼年期時呈紅色，具有造血功能．
（3）D是骨密質(zhì)，E是骨松質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中，所拍攝的五幅照片．

（1）如果將照片中的生物進(jìn)行分類，你會怎樣做？植物和動物；
（2）寫出你的分類依據(jù)：生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征；
（3）列出你的分類結(jié)果：鳳眼蓮、蓮是植物，蜻蜓、螞蟻、蝦、蛙是動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．
（1）甲是蘇鐵，它所形成的種子是裸露的，外面沒有果皮包被．
（2）乙是葫蘆蘚，因其對二氧化硫十分敏感，所以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．
（3）丙是石松，可供藥用，喜空氣污染程度環(huán)境，它的根、莖、葉中有運(yùn)輸有機(jī)物、水和無機(jī)鹽的輸導(dǎo)組織，依靠孢子繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在載玻片上畫一個“p”符號，用低倍鏡觀察時，在視野內(nèi)所見的圖象是（　�。�
A．qB．bC．dD．p

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．第二次世界大戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但它在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它．其實(shí)，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．

請根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活．
（1）家鴿的全身除喙和足以外，其他部分都被覆著羽毛．
（2）家鴿的骨輕、薄、堅(jiān)固，長骨內(nèi)部中空，可減輕體重．
（3）家鴿快速或遠(yuǎn)距離飛行時，與肺相連的氣囊發(fā)揮了巨大的作用，其作用是輔助肺完成雙重呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．體表有貝殼對身體起保護(hù)作用的動物是（　　）
A．大雁B．梭子蟹C．河蚌D．水蛭

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同步練習(xí)冊答案