在試管內(nèi)加人2mL的食用油，再加入新配制的"X消化液”1mL,充分振蕩后，置于37℃的溫水中5min,發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則"X消化液”成分最可能是（ ）

A.唾液、胃液、腸液

B.胃液、膽汁

C.胰液、腸液、膽汁

D.胃液、胰液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣六年級(jí)下（五四制）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

北方有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，往往在開春時(shí)用塑料薄膜覆蓋地面促進(jìn)種子萌發(fā)，分析原因主要是（ ）

A．增加了土壤水分 B．增加了空氣

C．減少了陽光照射 D．提高了土壤溫度

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東青島市七年級(jí)清明假期作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是（ ）

①蛋白質(zhì)②糖類③脂肪④維生素⑤無機(jī)鹽⑥水分

A. ①②③ B.④⑤⑥ C.①②④ D.②③⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東青島市七年級(jí)清明假期作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的生命是寶貴的，新生命誕生的起點(diǎn)是：（ ）

A.嬰兒 B.精子 C.卵細(xì)胞 D.受精卵

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東青島市七年級(jí)第7周末作業(yè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中二種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，據(jù)圖回答：

(1)圖中曲線乙表示________的消化。

(2)從圖中看，淀粉最終在_________中徹底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，如下表。分析完成下列問題：

(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用_______號(hào)試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

(4)如果選用1,4,5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問題是？______________________。

（5)實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號(hào)試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是______________________________________。（寫出一種即可）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東青島市七年級(jí)第7周末作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為4種營養(yǎng)物質(zhì)含量不同的食品，某同學(xué)若長期以其中的一種食品為主食，則最易患佝僂病的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東青島市七年級(jí)第7周末作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化酶消化的先后順序是（ ）

①蛋白質(zhì)②脂肪③淀粉④無機(jī)鹽⑤維生素

A.③①② B.③①④ C.①②③ D.①④⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東青島黃島區(qū)王臺(tái)初中八年級(jí)第11周末作業(yè)生物卷（解析版） 題型：填空題

預(yù)防近視，珍愛雙眼，注意用眼衛(wèi)生，青少年要從我做起。請結(jié)合下面的圖示回答問題。

(1)課間休息，進(jìn)行遠(yuǎn)眺，是預(yù)防近視的有效措施，在所看物體由近及遠(yuǎn)的過程中，上圖結(jié)構(gòu)[1]發(fā)生的變化是___________________

(2)你能看到遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)槲矬w成的像落在[2]___________上，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過［9］的傳導(dǎo)在____________________形成視覺。

(3)你是否有這樣的經(jīng)歷：夜晚看書時(shí)突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么都看不到，片刻后才逐漸看清周圍的物體。這種變化是因?yàn)檠矍虻腫 ]________________變大。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)有人因溺水、煤氣中毒、觸電等意外事故呼吸、心跳驟停時(shí)，在急救車到達(dá)前，應(yīng)爭分奪秒采取一些措施救治。右圖所示救護(hù)者對患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇，以下說法正確的是（ ）

A.胸外心臟按壓的位置在胸骨下段約1/3處，按壓速度每分鐘至少50次，按壓深度成人至少5厘米。

B.在進(jìn)行口對口吹氣法時(shí)，首先要確保呼吸道通暢，救護(hù)者一只手托起病人的下頜，另一只手捏緊病人的鼻孔，用口包住病人的口，平緩吹氣１次，每次持續(xù)1秒以上。

C.先做10次胸外心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此反復(fù)交替反復(fù)進(jìn)行。

D.你判斷搶救有效的依據(jù)是當(dāng)病人出現(xiàn)自主呼吸、頸動(dòng)脈有搏動(dòng)，并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤時(shí)，說明搶救有效

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同步練習(xí)冊答案