3.克隆羊多莉的培育過(guò)程,若a是供卵細(xì)胞的母羊,b是供細(xì)胞核的母羊,c是代孕母羊,則培育出的小多莉長(zhǎng)相和性狀像( 。
A.aB.bC.cD.a和b

分析 (1)“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.
(2)細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí).

解答 解:培育出的小羊多莉的細(xì)胞核來(lái)自于b供細(xì)胞核的母羊,具有b羊的全部遺傳信息;a羊只提供了細(xì)胞質(zhì).c羊提供了胚胎發(fā)育肺場(chǎng)所子宮.因此培育出的小多莉長(zhǎng)相和性狀像b.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.綿羊“多莉”的培育過(guò)程如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中重組卵細(xì)胞在體外培養(yǎng)過(guò)程中,通過(guò)分裂、生長(zhǎng)和分化發(fā)育成早期胚胎.
(2)綿羊“多莉”的遺傳性狀與圖中A(填代號(hào))綿羊最相似.
(3)C綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所.
(4)產(chǎn)生綿羊“多莉“的生殖類(lèi)型屬于克隆技術(shù).
(5)克隆羊“多莉”的成功,證明了遺傳信息存在于細(xì)胞核中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.為探究廢電池對(duì)生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):
提出的問(wèn)題:廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎?
實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ、取相同的2個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)1號(hào)和2號(hào),底部墊上幾層吸水紙.
Ⅱ、向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng).
Ⅲ、每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤(rùn),2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理.
Ⅳ、觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒(méi)有萌發(fā).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響(或廢電池對(duì)種子萌發(fā)沒(méi)有影響).
(2)設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是對(duì)照,2號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺乏水分.
(3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,能否說(shuō)明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響不能.
(4)想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對(duì)原方案進(jìn)行修改,即每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí),還應(yīng)向2號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的清水.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.閱讀資料并回答問(wèn)題:
近期,我省連續(xù)發(fā)生幾起惡犬傷人,甚至致死事件,使不少市民一時(shí)談“狗”色變.省疾控中心急性傳染病防治與免疫的專(zhuān)家稱(chēng):狂犬病是一種“可防不可治”的人畜共患傳染病,雖然其致死率高達(dá)100%,但是只要提前做好預(yù)防.完全可以避免發(fā)生死亡的悲劇.首先必須加強(qiáng)對(duì)家養(yǎng)寵物的管理.對(duì)寵物尤其是狗要進(jìn)行登記,并定期進(jìn)行狂犬病疫苗免疫注射.對(duì)于病獸及時(shí)捕殺,尸體焚毀或深埋,切勿剝皮;第二,萬(wàn)一被咬傷,在傷口處理后,應(yīng)在被咬傷后72小時(shí)以?xún)?nèi)注射人用狂犬病疫苗針劑,第三,傷口在頭頸、手指等神經(jīng)豐富部位者,為穩(wěn)妥起見(jiàn),在注射疫苗的同時(shí),應(yīng)給予抗狂犬病免疫球蛋白(抗狂犬病毒血清).
(1)引起狂犬病的病原體是狂犬病毒;
(2)從免疫的角度分析,狂犬病疫苗屬于抗原,注射后獲得免疫力的方式屬于特異性免疫,抗狂犬病免疫球蛋白屬于抗體.
(備選答案:A、抗原 B、抗體 C、特異性免疫D、非特異性免疫)
(3)加強(qiáng)對(duì)家養(yǎng)寵物的管理,從預(yù)防傳染病的角度分折,這種措施屬于切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列句子中能體現(xiàn)生物變異現(xiàn)象的是( 。
A.種瓜得瓜,種豆得豆B.龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞
C.一豬生九仔,連母十個(gè)樣   

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省安丘市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

輸血時(shí)如果血型不符,可能會(huì)造成受血者死亡,其主要原因是( )。

A.引起中毒死亡 B.紅細(xì)胞凝集成團(tuán),妨礙血液循環(huán)

C.血小板破裂,使血液凝固 D.使血漿發(fā)生沉淀,血液無(wú)法循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省安丘市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動(dòng)物中身體呈輻射對(duì)稱(chēng)的是( )

A.河蚌 B.? C.螃蟹 D.蚯蚓

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

堅(jiān)持飯前便后洗手,這項(xiàng)措施在預(yù)防傳染病上屬于( )

A.殺死病原體 B.控制傳染源 C.切斷傳播途徑 D.保護(hù)易感染人群

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上周清測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入其中。你認(rèn)為最可能成功制成酸奶的操作是( )

A.煮沸后立即倒入酸奶并密封 B.煮沸后立即倒入酸奶不密封

C.煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封 D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

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同步練習(xí)冊(cè)答案