觀察下列圖形并作答
(1)圖中屬于植物細胞的是______ 圖,屬于動物細胞的是______圖.
(2)寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱:
A.______   B.______
C.______   D.______ 
E.______   F.______
(3)切開番茄時,流出的紅色汁液是______,它來自______.
(4)對細胞起支持和保護作用的結構是[______]______.
(5)在細胞質中有細胞器,它是呼吸作用的場所,你能告訴我他是誰嗎?______
(6)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質存在于______.
(7)光合作用的場所是[______]______.

解:(1)由植物細胞和動物細胞的結構示意圖可知:[A]細胞壁,[B]細胞膜,[C]細胞核,[D]細胞質,[E]葉綠體,[F]液泡.甲圖比乙圖多細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的,動物細胞不具有,因此甲圖是植物細胞,乙圖是植物細胞.
(2)由(1)可知.
(3)細胞質里有液泡,液泡內的細胞液中溶解著多種物質.
(4)細胞壁是植物細胞最外一層較薄的壁,起保護和支持細胞的作用.
(5)細胞質里有線粒體,是呼吸作用的場所,將有機物分解成無機物,線粒體使細胞中的一些有機物,經過復雜的變化,將有機物中儲存的化學能釋放出來,供細胞利用.
(6)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,細胞核內含遺傳物質DNA,DNA上有指導生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳.
(7)植物的綠色部分含有葉綠體,是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中.
故答案為:(1)甲;乙;(2)細胞壁;細胞膜;細胞核;細胞質;葉綠體;液泡;(3)細胞液;液泡;(4)A;細胞壁;(5)線粒體;(6)細胞核;(7)E;葉綠體.
分析:此題考查的知識點是細胞結構和功能以及動物細胞與植物細胞的區(qū)別.
點評:區(qū)別動物細胞與植物細胞的依據(jù)是動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體,而植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體.理解掌握植物細胞的基本結構和功能是學習生物細胞的基礎.
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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)觀察下列圖形并作答
(1)圖中屬于植物細胞的是
 
 圖,屬于動物細胞的是
 
圖.
(2)寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱:
A.
 
     B.
 
 
C.
 
     D.
 
   
E.
 
     F.
 

(3)切開番茄時,流出的紅色汁液是
 
,它來自
 

(4)對細胞起支持和保護作用的結構是[
 
]
 

(5)在細胞質中有細胞器,它是呼吸作用的場所,你能告訴我他是誰嗎?
 

(6)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質存在于
 

(7)光合作用的場所是[
 
]
 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省瀘州市合江縣馬街中學七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

觀察下列圖形并作答
(1)圖中屬于植物細胞的是______ 圖,屬于動物細胞的是______圖.
(2)寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱:
A.______     B.______ 
C.______     D.______   
E.______     F.______
(3)切開番茄時,流出的紅色汁液是______,它來自______.
(4)對細胞起支持和保護作用的結構是[______]______.
(5)在細胞質中有細胞器,它是呼吸作用的場所,你能告訴我他是誰嗎?______
(6)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質存在于______.
(7)光合作用的場所是[______]______.

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