【題目】下列與美麗的蝴蝶發(fā)育方式不同的昆蟲是（ ）

A. 菜粉蝶 B. 螳螂 C. 家蠶 D. 蠅

【答案】B

【解析】試題分析：蟋蟀的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同，不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蝗蟲等。蝴蝶等昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，其過程包括：卵→幼蟲→蛹→成蟲，比不完全變態(tài)發(fā)育多了一個蛹期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性顯著不同，如家蠶、蠅和菜粉蝶等。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細菌、真菌的敘述，錯誤的是（ ）

A．釀酒、制醬等制造業(yè)離不開酵母菌和曲霉，青霉等應用于生產(chǎn)抗生素

B．甲烷菌應用于污水處理，是生產(chǎn)沼氣不可缺少的一類細菌

C．一些真菌寄生在人的體表或體內(nèi)，引起人患手癬、足癬

D．細菌都是分裂生殖，真菌都是孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】芽孢是細菌的：〔 〕

A．細胞結(jié)構(gòu)之一

B．貯藏養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)

C．繁殖器官

D．惡劣環(huán)境下的休眠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的學習行為比兩棲動物更復雜和高等，這有利于（ ）

A．親代撫育后代 B．獲得配偶 C．繁殖更多后代 D．適應復雜的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】辛棄疾的詞中寫到“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲實際上是指 （ ）

A．蝌蚪的鳴叫 B．雌蛙的鳴叫 c．雌雄蛙的鳴叫 D．雄蛙的鳴叫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細胞中有23對染色體，人的精子、卵細胞、受精卵的染色體數(shù)分別是

A. 23對、23對、23對 B. 23條、23條、23條

C. 23對、23對、23條 D. 23條、23條、23對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是家庭制作酸奶的主要步驟，正確的操作順序是

①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合

②冷卻（42～43℃）

③熱處理（煮沸）

④發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時）

⑤接種（加入一些購買的酸奶）

⑥冷藏或食用

A．①②③④⑤⑥ B．①③②④⑤⑥

C．①③②⑤④⑥ D．③①②⑤④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們生病時都使用過青霉素，由于反復使用，致使細菌對青霉素的抗藥性越來越強，治療效果越來越差。原因是

A．青霉素激發(fā)細菌產(chǎn)生了抗藥性 B．青霉素選擇并積累了細菌的抗藥性

C．細菌的抗藥性原本就會越來越強 D．細菌在青霉素的誘導下抗藥性越來越強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】父親的單雙眼皮，有無耳垂等性狀會在后代身上顯現(xiàn)，是因為父親通過生殖細胞傳給了后代 ( )

A．為生命活動提供了能量、 B．表現(xiàn)性狀的蛋白質(zhì)

C．控制性狀的基因 D．進行生命活動的體細胞

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