【題目】小芳在2016年衡陽(yáng)市初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到實(shí)驗(yàn)三，如圖1表示她制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）在步驟②的操作過(guò)程中，小芳同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_________．

（2）步驟④染色過(guò)程滴的染色用液體是_________．

（3）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟_________（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的．

（4）如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目增多，應(yīng)選用的鏡頭組合是_______ （填序號(hào)）．

（5）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像置于視野正中央．應(yīng)將裝片向_________方移動(dòng)后才能達(dá)到好的效果．

【答案】（1）液泡；

（2）稀碘液；

（3）③；

（4）①和④；

（5）右下。

【解析】

試題分析：由圖1可知：①是滴、②是取、③是蓋、④是染、⑤是吸。

（1）植物細(xì)胞的液泡里面有細(xì)胞液，細(xì)胞液內(nèi)溶解酸甜苦辣的一些物質(zhì)及色素；小芳同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡。

（2）細(xì)胞核中的染色體很容易被碘液等堿性染料染成深色，所以④染色過(guò)程滴的染色用液體是稀碘液。

（3）蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)讓蓋玻片先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣可避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟③操作不當(dāng)引起的。

（4）目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，反之放大倍數(shù)越大；物鏡上有螺紋，物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大。欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目增多，則顯微鏡放大倍數(shù)應(yīng)選用的鏡頭組合是①和④。

（5）顯微鏡下物體和像的移動(dòng)方向相反，物像在視野的右下角，欲使物像置于視野正中央，應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中，不正確的是 ( )

A. 小腸很長(zhǎng)且內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛

B. 小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

C. 小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D. 有多種消化腺分泌消化液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c是植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng)，乙是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是在透明的玻璃罩中進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲中的氣體可通過(guò)乙的[____]結(jié)構(gòu)進(jìn)出葉片，B過(guò)程可促進(jìn)水與___在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。

（2）圖丙中關(guān)閉閥門，丙裝置放到黑暗處一晝夜，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向______移動(dòng)，這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲中的[___]生理活動(dòng)。

（3）若打開(kāi)閥門，移除氫氧化鈉溶液，將此時(shí)裝置放到黑暗處一晝夜，然后再移到陽(yáng)光下照射。幾個(gè)小時(shí)以后，摘下葉片，酒精隔水加熱后滴加碘液，觀察到葉片中A部分不變藍(lán)，B部分變藍(lán)，由此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瞧！如圖是英姿颯爽的“卡通警察”！請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）“卡通警察”進(jìn)入我們眼球形成物像順序是[________________]。

①瞳孔 ②玻璃體 ③角膜 ④晶狀體 ⑤視網(wǎng)膜

（2）人體完成圖中右手勢(shì)動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌處于___________ 狀態(tài)。

（3）我們按照溫馨提示，騎電動(dòng)車按道行駛，這屬于________反射，這一系列動(dòng)作主要是在________________的調(diào)節(jié)下完成的。

（4）“紅燈停、綠燈行”，從行為的獲得途徑看，屬于_____行為，交通法規(guī)是個(gè)寶，人人都要遵守好！

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖中顯微鏡的結(jié)構(gòu)，完成（1）﹣（2）題：

（1）在對(duì)光過(guò)程中，能反射光線的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

（2）當(dāng)①臟了，可用來(lái)擦拭的是（ ）

A．餐巾紙 B．紗布 C．擦鏡紙 D．棉球

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是：

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種常見(jiàn)動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的________完成。從呼吸這一生理過(guò)程看，蚯蚓適于_________生活。

（2）魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是_________，該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的_______________。

（3）鳥(niǎo)的呼吸器官是[ ]______________。標(biāo)號(hào)[2]是____________，其功能是____________，以適應(yīng)空中的飛翔生活。

（4）比較以三種動(dòng)物呼吸器官的結(jié)構(gòu)，可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醉駕害己、害人、害社會(huì)。請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒程度。吹氣時(shí)，受檢者肋骨間的肌肉處于_________狀態(tài)。

（2）醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍，動(dòng)作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻痹了________________造成的。

（3）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是 _____________ 。

（4）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺(jué)但不能縮手，則其受傷部位是圖中的 ______ (填序號(hào)并答出所有可能性)。

（5）若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的 b 處噴出且為鮮紅色，你認(rèn)為下面較為科學(xué)的急救方法是_________________ 。

A.用手指壓住 a端血管，并用紗布包扎 B.用手指壓住 c 端血管，并用紗布包扎

C.用手指壓住 ac 兩端血管，用紗布包扎 D.不用手指壓住血管，直接用紗布包扎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中A表示________過(guò)程，細(xì)胞在完成了該過(guò)程以后，細(xì)胞核中的染色體數(shù)目和形態(tài)與原細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)__________（填“相同”或“不相同”）；經(jīng)過(guò)D表示的__________過(guò)程形成了________。

（2）動(dòng)物細(xì)胞在進(jìn)行B過(guò)程時(shí)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的順序是：________→_________→_________。

（3）人體具有大腦、胃、心臟、眼、耳等許多___________。

（4）水稻與啄木鳥(niǎo)相比，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是__________。

（5）細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)濃，在莖尖、根尖等部位都有，終生保持分裂能力，這段話描述的是植物的________________組織。

（6）一株油菜是由根、莖、葉、花、 、 、六大器官組成的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案