A. | 黃色 Dd或dd | B. | 紅色 Dd | ||
C. | 紅色 Dd或dd | D. | 紅色和黃色 Dd或dd |
分析 番茄的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子;如圖:即只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變.
解答 解:“番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)授以黃色番茄(dd)的花粉”,其遺傳過(guò)程如圖所示:
從圖解中可以看出,種子中的胚的基因組成是Dd或dd.而果皮的基因組成并沒(méi)有改變,仍然是Dd,顏色是紅色.所以“若將紅色番茄(Dd)授以黃色番茄(dd)的花粉”,則所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中的胚的基因組成分別是“紅色 Dd或dd”.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,果皮的基因并沒(méi)有發(fā)生改變.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺泡壁和毛細(xì)血管都很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | |
B. | 肺泡數(shù)目很多,總面積很大 | |
C. | 肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管 | |
D. | 以上三項(xiàng)都是 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ④③②① | C. | ①④③② | D. | ①③④② |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)藥盒外包裝判斷,這是一種非處方藥 | |
B. | 為了讓身體快點(diǎn)好起來(lái),我們可以加大劑量服藥 | |
C. | 沒(méi)吃完的藥可以留下,萬(wàn)一下次再得傳染病就可以自行服藥了 | |
D. | 雖然醫(yī)生已經(jīng)告訴我們注意事項(xiàng),但服藥前還要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 非生物成份 | B. | 分解者 | C. | 消費(fèi)者 | D. | 生產(chǎn)者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D. | 核糖體 |
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