【題目】在制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始用于滴加在載玻片上的液體和實(shí)驗(yàn)中用于染色的液體分別是（ ）

A．碘液、生理鹽水 B．生理鹽水、自來(lái)水

C．自來(lái)水、生理鹽水 D．清水、碘液

【答案】D

【解析】

試題分析：制作動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單記憶為：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、蓋、染。在滴這個(gè)步驟中，在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，用碘液染色，因?yàn)榧?xì)胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用基因組成是AA的水蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上，所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是（　 �。�

A. AA B. aa C. Aa D. AA和aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)過(guò)程中最先突破種皮的部分將來(lái)發(fā)育成（ ）

A．根 B．莖 C．葉 D．莖和葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在扦插時(shí)，需要注意的問(wèn)題是（ ）。

A. 莖段下方的切口是斜向的 B. 去掉部分葉片

C. 下方的節(jié)埋入土中 D. 三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究色覺(jué)這一性狀的遺傳特點(diǎn)，研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某地區(qū)208個(gè)家庭進(jìn)行了匿名調(diào)查，統(tǒng)計(jì)如下表，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答問(wèn)題

父母性狀

被調(diào)查家庭數(shù)

子女

組別

父親

母親

家庭數(shù)

色覺(jué)正常

色　　盲

①

色覺(jué)正常

色覺(jué)正常

126

121

8

②

色覺(jué)正常

色盲

34

32

4

③

色盲

色覺(jué)正常

30

27

5

④

色盲

色盲

18

0

19

（1）根據(jù)表中第_____組數(shù)據(jù)可判斷出_____是顯性性狀。如果控制顯性和隱性性狀的基因分別用A和a表示，第②組有子女患色盲的家庭中父親的基因組成是_____。

（2）第①組數(shù)據(jù)顯示，父母雙方均正常，但在子女中出現(xiàn)了色盲，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做_____。色盲患者的基因組成是_____。

（3）控制色覺(jué)這一性狀的基因是通過(guò)父親的_____和母親的_____結(jié)合成的受精卵傳遞給子女的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“痰”的敘述不正確的是（ ）
A.由黏液、灰塵和細(xì)菌構(gòu)成
B.痰是由喉部分泌黏液形成的
C.痰經(jīng)咳嗽排出體外
D.避免疾病傳播不要隨地吐痰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，圖丙為某同學(xué)在不同狀態(tài)（不同呼吸情況）時(shí)的肺容量變化曲線，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲表示人平靜吸氣時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)膈肌_____，肺內(nèi)氣壓_____（選填“大于”“等于”或“小于”）外界的大氣壓。

（2）從圖乙可以看出，肺適于氣體交換的特點(diǎn)有：支氣管分支末端都形成了大量的[]_____；并且這種結(jié)構(gòu)的外面包繞著豐富的[]_____；肺泡中的氣體進(jìn)入血液只需要穿過(guò)_____層細(xì)胞。

（3）某同學(xué)的肺容量如圖丙中bc、de段曲線發(fā)生變化時(shí)，其肋間肌所處的狀態(tài)是_____，從圖中可以看出，該同學(xué)的肺容量前后明顯不同，與ad段相比，dh段的呼吸頻率和呼吸深度特點(diǎn)分別是___、__（選填“快”或“慢” 和“大”或“小”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金黃色葡萄球菌的生殖方式是（　�。�
A.分裂生殖
B.孢子生殖
C.出芽生殖
D.營(yíng)養(yǎng)生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傷口流出的濃液的主要成分是（ ）
A.死亡的白細(xì)胞
B.死亡的血小板
C.死亡紅細(xì)胞
D.死亡的細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案