【題目】海帶和鐵線蕨的共同特征是___________________

【答案】都用袍子繁殖后代

【解析】

藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大。

海帶屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;鐵線蕨屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大海帶和鐵線蕨都用孢子繁殖,生殖都離不開水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化,如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部毛細(xì)血管,CD段為組織處的毛細(xì)血管,請(qǐng)問:圖中b曲線表示的物質(zhì)是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為小明家族中卷舌性狀的遺傳圖解,請(qǐng)分析回答:

(1)小明的長(zhǎng)相與父母都有差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱之為_______________

(2)能卷舌與不能卷舌在生物學(xué)上稱之為一對(duì)_________________。能卷舌為________性狀,不能卷舌為_________性狀。

(3)若用R、r分別表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,媽媽的基因組成為____________,小明的基因組成___________。

(4)染色體主要是由______________組成的,小明細(xì)胞中的Y染色體來(lái)自于圖中的_______________。父母雙方分別為小明提供了_____條染色體。

(5)自2015年10月起二胎政策放開后,小明的爸媽想再生一個(gè)孩子,生出能卷舌的幾率________

(6)基因是有遺傳效應(yīng)的_________,在有性生殖過程中,基因在親子代間傳遞的橋梁是_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如右圖所示,原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下,二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C. B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲線表示,隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增,呼吸作用停止

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的( 。
A.珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動(dòng)物
B.腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物
C.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門,食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出
D.都是生活在水中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)渦蟲的敘述錯(cuò)誤的是

A三角形的前端有黑色的眼點(diǎn) B身體呈兩側(cè)對(duì)稱

C消化后的食物殘?jiān)鼜目谂懦?/span> D渦蟲營(yíng)寄生生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,這是魚的( 。
A.運(yùn)動(dòng)器官
B.排泄器官
C.感覺器官
D.消化器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下有關(guān)青春期變化的現(xiàn)象中,不正常的是

A. 身高突增 B. 長(zhǎng)青春痘 C. 性意識(shí)開始萌動(dòng) D. 眼睛近視

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取植物的新鮮葉片,用手輕輕一撕,會(huì)撕下一層幾乎透明的薄膜,這層薄膜屬于( )
A.保護(hù)組織
B.輸導(dǎo)組織
C.營(yíng)養(yǎng)組織
D.分生組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案