9. 如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)血液從圖中④濾過(guò)到圖中③,這一過(guò)程稱之為腎小球的過(guò)濾作用.
(2)從圖中⑤流過(guò)的液體與圖中③內(nèi)液體相比,缺少的成分是葡萄糖.
(3)圖中③中液體流經(jīng)⑤時(shí),通過(guò)腎小管的重吸收作用之后形成尿液.
(4)若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有糖尿。
(5)人體尿液的形成是連續(xù)的,尿液的排出是間歇的,是因?yàn)槿梭w泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液.

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.
(3)圖中,①入球小動(dòng)脈、②出球小動(dòng)脈、③腎小囊、④腎小球、⑤腎小管、⑥腎小管外毛細(xì)血管.

解答 解:(1)當(dāng)血液流經(jīng)④腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到③腎小囊形成原尿,因此血液從圖中④濾過(guò)到圖中③,這一過(guò)程稱之為腎小球的過(guò)濾作用.
(2)當(dāng)原尿流經(jīng)⑤腎小管時(shí),原尿中的葡萄糖被全部重新吸收,因此從圖中⑤流過(guò)的液體與圖中③內(nèi)液體相比,缺少的成分是葡萄糖.
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)⑤腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液.因此圖中③中液體流經(jīng)⑤時(shí),通過(guò)腎小管的重吸收作用之后形成尿液.
(4)若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有糖尿。
(5)“人體尿液的形成是連續(xù)的,尿液的排出是間歇的”,是因?yàn)槿梭w泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液.
故答案為:(1)腎小球的過(guò)濾作用
(2)葡萄糖
(3)腎小管的重吸收
(4)膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程以及正確識(shí)圖

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表:
試管編號(hào)12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊屑適量碎屑適量碎屑
唾液有無(wú)2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否攪拌攪拌攪拌攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘酒2滴
如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的變量是( 。
A.清水B.牙齒和舌C.唾液淀粉酶D.溫度

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17.下列關(guān)于人體消化過(guò)程的敘述,正確的是( 。
A.口腔是淀粉消化的唯一場(chǎng)所B.胃液可將蛋白質(zhì)消化成氨基酸
C.膽汁對(duì)食物的消化沒(méi)有作用D.腸液和胰液能將多種物質(zhì)消化

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4.可樂(lè)是同學(xué)們極為喜愛(ài)的飲料,大量飲用可樂(lè)對(duì)身體有影響嗎?某班同學(xué)分成若干個(gè)探究小組(每小組6人,每人限兩只大小相同的水蚤),在老師的指導(dǎo)下對(duì)“可口可樂(lè)對(duì)水蚤心率的影響”進(jìn)行探究.該第1小組小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,回答下列問(wèn)題.
對(duì)照組心率
(次/分)
實(shí)驗(yàn)組心率
(次/分)

第一只
第一次192236
第二次208240
第三次204248

第二只
第一次240264
第二次244254
第三次228220
(1)如果你是小明,你提出的問(wèn)題是可口可樂(lè)對(duì)水蚤的心率有影響嗎?得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是可口可樂(lè)對(duì)水蚤心率有影響,使水蚤心率加快.
(2)對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組:分別向水蚤培養(yǎng)液中加入等量的清水和可口可樂(lè).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),每只水蚤應(yīng)測(cè)算兩次心率:先測(cè)算對(duì)照組(填“實(shí)驗(yàn)組”或“對(duì)照組”)的心率,再計(jì)算另一組心率.
(4)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更具說(shuō)服力,最后還應(yīng)該計(jì)算全部各個(gè)小組的對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的平均值.

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14.有關(guān)合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全的敘述,正確的是(  )
A.攝取的各種營(yíng)養(yǎng)的量要均等
B.一份合理的食譜中,用量最多的食物應(yīng)是肉類
C.有“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果農(nóng)藥含量少
D.買(mǎi)肉時(shí)一定要看是否檢疫合格的

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1.如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
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19.某地處工業(yè)區(qū),是酸雨多發(fā)地.請(qǐng)你完善下列實(shí)驗(yàn):探究酸雨對(duì)該地白菜幼苗生長(zhǎng)的影響.
探究“酸雨”對(duì)白菜幼苗生長(zhǎng)的影響
(一)提出問(wèn)題:(略)
(二)作出假設(shè):酸雨對(duì)白菜幼苗的生長(zhǎng)有影響;
(三)實(shí)驗(yàn)探究方案及過(guò)程:
①材料用具:清水、模擬酸雨(用食醋和清水配制)、小噴霧器、種在花盆內(nèi)長(zhǎng)勢(shì)相同的健康白菜幼苗若干.
②方法步驟:
(1)材料處理:將長(zhǎng)勢(shì)相同的白菜幼苗隨機(jī)分為相同的兩組,編號(hào)為1、2.
(2)模擬危害:定期用小噴霧器向1組幼苗上噴灑適量的清水,向2組幼苗上噴灑等量的酸雨.
(3)結(jié)果觀察:過(guò)一段時(shí)間后觀察兩組白菜幼苗的生長(zhǎng)狀況.
(四)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1組幼苗長(zhǎng)勢(shì)良好,2組白菜幼苗逐漸枯萎,最后死亡.
(五)得出結(jié)論:酸雨對(duì)白菜幼苗的生長(zhǎng)有影響.

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同步練習(xí)冊(cè)答案