A. | 杜鵑鳴叫 | B. | 海豚游泳 | ||
C. | 狼捕捉鹿,鹿在奔跑 | D. | 血液在大象體內(nèi)流動(dòng) |
分析 動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng),動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為.
解答 解:動(dòng)物行為不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.杜鵑鳴叫、海豚游泳、狼捕捉鹿,鹿在奔跑都屬于動(dòng)物行為,而血液在大象體內(nèi)流動(dòng)是動(dòng)物的生理活動(dòng),不是從外部可以覺(jué)察的活動(dòng),不屬于動(dòng)物行為.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是動(dòng)物行為概念、特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遇碘變藍(lán)的是淀粉 | |
B. | 遇碘變紅的是淀粉 | |
C. | 蛋白質(zhì)遇高溫會(huì)凝固成白色的固態(tài)物質(zhì) | |
D. | 能在紙張、布匹上留下油斑的是脂肪 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的 | B. | 人是有森林古猿進(jìn)化來(lái)的 | ||
C. | 其他地區(qū)沒(méi)有古人類化石 | D. | 亞洲直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都有附肢 | B. | 都有外骨骼 | ||
C. | 身體都由很多體節(jié)構(gòu)成 | D. | 都用鰓呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 詩(shī)中所描寫(xiě)的鳥(niǎo)的呼吸器官是肺,而水中的魚(yú)則用鰓呼吸 | |
B. | 冬天有的鳥(niǎo)飛向南方越冬,這是一種后天學(xué)習(xí)行為,由遺傳物質(zhì)決定的 | |
C. | 鳥(niǎo)的生殖特點(diǎn)是體內(nèi)受精,卵生;魚(yú)的生殖特點(diǎn)也是體內(nèi)受精,卵生;而我們?nèi)耸求w內(nèi)受精,胎生 | |
D. | 人用魚(yú)竿釣魚(yú)是后天學(xué)習(xí)行為,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相連 | B. | 相通 | C. | 相鄰 | D. | 沒(méi)有關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 揚(yáng)子鱷 | B. | 中華鱘 | C. | 丹頂鶴 | D. | 大熊貓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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