9．下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學的生物學知識．

回答下列問題：
（l）從分類角度看，屬于種子植物的有B，屬于脊椎動物的有DE．
（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需要生活在陰濕的地方，其主要原因是根為假根，莖和葉內(nèi)沒有輸導組織．

分析 A屬于苔蘚植物，B玉米，屬于種子植物中的被子植物，C是蜜蜂，屬于昆蟲，D是青蛙，屬于兩棲動物，E是狗，屬于哺乳動物．分析作答．

解答 解：（1）如圖，從分類角度看，A屬于苔蘚植物，不結(jié)種子，屬于孢子植物；B向日葵，屬于種子植物中的被子植物．C蜜蜂的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物．DE的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物．
（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A苔蘚植物與B被子植物相比較，A苔蘚植物的植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內(nèi)沒有輸導組織，葉內(nèi)沒有葉脈，根為假根．
故答案為：（1）B；DE；
（2）假根；輸導組織．

點評 解答此題要求我們對于相關(guān)的基礎(chǔ)知識要熟練掌握，只有基礎(chǔ)扎實，才能靈活答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列能夠無限分裂的細胞是（　�。�
A．神經(jīng)細胞B．癌細胞C．肝臟細胞D．肌肉細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．判斷一種動物屬于的類群，不能單憑生活環(huán)境和外形，如鯨只能生活在水中，屬于（　　），判斷依據(jù)是（　�。�
A．魚類；水生，用鰓呼吸B．哺乳類；胎生哺乳
C．爬行類；體型最大D．哺乳類；全身被鱗片

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于動物的先天性行為和學習行為說法正確的是（　　）
A．決定動物行為的是動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)
B．學習行為與先天性行為無關(guān)
C．學習行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)
D．動物的先天性行為與適應環(huán)境無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于取食行為的是（　�。�
A．獵豹捕食斑馬B．母雞孵卵C．鼠婦的假死D．竹節(jié)蟲靜止不動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．我國雞品種多，形成這么多品種的雞原因是（　�。�
A．我國的山地環(huán)境復雜B．人工選擇的結(jié)果
C．我國鳥品種多D．自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．下列屬于生物共同特征的是（　�。�
A．都能運動B．都能呼吸C．都有細胞結(jié)構(gòu)D．都能遺傳和變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．預防接種是重要的特異性防御措施之一，用于預防接種的疫苗通常是（　�。�
A．天然抗原B．天然抗體C．經(jīng)過處理的抗原D．經(jīng)過處理的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)在流行一種生態(tài)球（如圖）作為家庭擺設．該球密封，內(nèi)裝有水，2～3條小魚，底部有泥沙，并生長著一些藻類、水草等．生態(tài)球妙在小鯉、藻類和水草都是活的．分析并同答下列問題．
（1）生態(tài)球應放在陽光下的環(huán)境．
（2）生態(tài)球中的生物能生存的原因是：藻類和水草進行光合作用，為小魚的生活提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量以及氧氣，而小魚通過呼吸作用為藻類和水草提供了二氧化碳，小魚排泄物中的有機物被泥沙中的細菌和真菌分解成二氧化碳和水，再被植物利用．
（3）在一定時間內(nèi)，生態(tài)球中各種生物的數(shù)量所占的比例維持 在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱為生態(tài)平衡．
（4）生態(tài)球是自然界狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)，一般不能維持太長時間，說明這種生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的．

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