【題目】人類膚色正常與白化是一對(duì)相對(duì)性狀,白化病是一種隱性遺傳病,由隱性基因d控制,膚色正常由顯性基因D控制,一對(duì)膚色表現(xiàn)正常的表兄妹夫妻,生了一個(gè)白化病兒子,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出這家三口的基因組成:丈夫_______,妻子_______,兒子_______。
(2)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,不患白化病的概率是_____,這個(gè)孩子的基因型可能是_____。
(3)父母雙親膚色正常,兒子患白化病,這種親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱為變異,生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩類,其中由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異是_______,僅僅由環(huán)境條件引起的變異是_______。
【答案】Dd Dd dd 75% DD或Dd 可遺傳的變異 不可遺傳的變異
【解析】
(1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。
(1)丈夫、妻子遺傳給白化。dd)兒子的基因一定是d,因此丈夫、妻子的基因組成是Dd、Dd。遺傳圖解如圖:
。
從遺傳圖解看出,這家三口的基因組成:丈夫Dd,妻子Dd,兒子dd。
(2)從遺傳圖解看出,若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,不患白化病的概率是75%,這個(gè)孩子的基因型可能是DD或Dd。
(3)生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩類,其中由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異是可遺傳的變異,僅僅由環(huán)境條件引起的變異是不可遺傳的變異。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從前的黃土高原有茫茫的林海和無(wú)邊的草原,如今卻成了荒山禿嶺,主要原因是( 。
A. 地球上出現(xiàn)溫室效應(yīng)造成的 B. 氣候變得干燥造成的
C. 人類亂砍濫伐造成的 D. 地殼變遷組成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào),可導(dǎo)致( )
A.酸雨的發(fā)生 B.癌癥患者增多
C.臭氧層被破壞 D.溫室效應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是【】 ________和【】 ________放大倍數(shù)的乘積。
(2)對(duì)光時(shí)要先轉(zhuǎn)動(dòng)【】 _______使低倍物鏡正對(duì)通光孔,在光線較暗的環(huán)境中觀察玻片標(biāo)本時(shí),應(yīng)選用_____(填較大或較。┑墓馊褪褂梅垂忡R的_____(平或凹)面。
(3)使鏡筒大幅度上升或下降需要轉(zhuǎn)動(dòng)【】 ___________,如果想獲得更清晰的視野,需要調(diào)節(jié)【】 _____________。
(4)在下降鏡筒時(shí),眼睛要從顯微鏡的___________注視物鏡,防止其壓碎玻片。
(5)視野中有污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)玻片,發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)都沒有移動(dòng),那么污點(diǎn)在_________上。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙能在陸地上生活的主要原因是,經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育
A. 身體由小長(zhǎng)大 B. 尾消失,形成了四肢
C. 鰓消失,形成了肺 D. 皮膚可以輔助呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼠婦喜歡生活在背陰略潮濕的環(huán)境中。影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等。請(qǐng)你利用以下甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題。
(1)如果你要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:______,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是______。
(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙裝置做探究實(shí)驗(yàn)?______填“能”或“不能”)。為什么?______。
(3)生物興趣小組的同學(xué)想改進(jìn)乙裝置,探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”。請(qǐng)你參與設(shè)計(jì)探究方案,并回答下列有關(guān)問題。
①提出問題:
②作出假設(shè):______。
③制訂計(jì)劃:
材料用具:20只鼠婦、鐵盤、玻璃板、濕土(潮濕程度相當(dāng))、干土。
設(shè)計(jì)并改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置:以橫軸中線為界,鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層濕土,另側(cè)放上一層干土,置于______(填“明亮處”或“黑暗處”)。
方法步驟:
A.將20只鼠婦全部放入鐵盤中干土和濕土交界處,靜置1-2分鐘。
B.每隔2分鐘(或1分鐘)記錄一次干土區(qū)和濕土區(qū)鼠婦的個(gè)數(shù),連續(xù)記錄10次。
④實(shí)施計(jì)劃:略。
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果:鐵盤內(nèi)濕土一側(cè)鼠婦數(shù)量多于干土一側(cè)鼠婦數(shù)量(實(shí)驗(yàn)記錄表格略)。
⑥數(shù)據(jù)分析及結(jié)論:為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,應(yīng)取______。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是______。
(4)關(guān)愛生命,從我做起。做完實(shí)驗(yàn)后,將鼠婦放回______中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)包括 ________ 部分和 ______ 部分。
(2)圖中的綠色植物利用太陽(yáng)的光能,制造 ______ ,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________ 。
(3)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________ ,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
(4)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 _______ ,通過(guò)①、②、⑧可以看出,它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體:通過(guò)④可以看出,動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的 ______ 又能夠被植物重新利用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們平時(shí)常說(shuō)“作繭自縛”。從作繭開始,家蠶的發(fā)育進(jìn)入
A. 卵期 B. 幼蟲期 C. 蛹期 D. 成蟲期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況,有關(guān)敘述正確的是( )
A.若Ⅱ為腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線乙可表示氧氣含量的變化
B.若Ⅱ為胰腺內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線甲可表示胰液含量的變化
C.若Ⅱ為小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線甲可表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化
D.若Ⅱ我骨骼肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則曲線乙表示二氧化碳含量的變化
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