分析 (1)專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒,也叫做噬菌體.
(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
(3)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染。
(4)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì).
(5)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
解答 解:(1)乙肝病毒和甲流病毒都寄生在人體或動(dòng)物體內(nèi),因此都屬于動(dòng)物病毒.
(2)“乙肝患者的碗筷要同家人的分開,否則容易使家人感染”,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于切斷傳播途徑.
(3)注射的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,因此,疫苗的實(shí)質(zhì)是抗原.注射疫苗后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,當(dāng)相應(yīng)的抗原入侵時(shí)就能及時(shí)將其清除,這屬于特異性(特異性/非特異性)免疫.
(4)“純化后的病毒還需經(jīng)過‘滅活裂解’去除其致病性,保留刺激人體產(chǎn)生抗體的有效部分,這樣就得到了甲流疫苗”,如果“嬰兒注射疫苗后導(dǎo)致死亡,如果確實(shí)與疫苗質(zhì)量有關(guān)”,可能的原因是“滅活裂解”操作不徹底,病毒還是活的.
故答案為:(1)動(dòng)物病毒
(2)切斷傳播途徑
(3)抗原;淋巴;特異性
(4)“滅活裂解”操作不徹底,病毒還是活的
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵形成的場所是輸卵管 | |
B. | 受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃 | |
C. | 人的發(fā)育是從嬰兒出生后開始的 | |
D. | 卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 蘋果皮細(xì)胞分裂的結(jié)果 | B. | 蘋果皮細(xì)胞生長的結(jié)果 | ||
C. | 蘋果細(xì)胞分裂、生長的結(jié)果 | D. | 蘋果細(xì)胞分化的結(jié)果 |
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