7．關于蕨類植物的描述不正確的是（　　）
A．蕨類植物有根、莖、葉的分化
B．蕨類植物有專門運輸物質(zhì)的輸導組織
C．蕨類植物用孢子繁殖后代
D．蕨類植物的莖大多長在地上

分析 蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物沒有花，不結種子，不能形成果實，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．據(jù)此解答．

解答 解：AB、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有專門運輸物質(zhì)的輸導組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì)，一般長的比較高大，AB正確；
C、蕨類植物不結種子，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，C正確；
D、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，地上部分是葉，地下橫臥的是莖，呈根狀，稱為根狀莖，須狀的是根．D錯誤．
故選：D．

點評 蕨類植物的主要特征以及意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要重點理解和掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是玉米種子的結構示意圖，請據(jù)圖判斷問題．

（1）我們平時吃的玉米面主要來自圖中①．√．（判斷對錯）
（2）如圖中的③④⑤構成的結構是新植物體的幼體，由受精卵發(fā)育而成的．×．（判斷對錯）
（3）玉米種子萌發(fā)時，最先突破種皮的部分是③，將來發(fā)育成根．×．（判斷對錯）
（4）玉米個體發(fā)育的起點是種子．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．不需要精子與卵細胞的結合，而是直接由一個動物體細胞，利用現(xiàn)代生物技術培育出與親代一模一樣的動物后代，這個過程是（　　）
A．胎生B．動物克隆C．體內(nèi)受精D．體外受精

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．桃花的結構中，受精后能發(fā)育為種皮和果皮的分別是（　�。�
A．子房壁和胚珠B．胚珠和受精卵C．珠被和子房壁D．子房和受精極核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．我們在剝橘子時，會看到橘子皮上有許多絲絡，這些絲絡屬于（　　）
A．組織B．器官C．細胞D．植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．紅火蟻是螞蟻的一種，被其蜇傷后會出現(xiàn)火灼感而被稱為火蟻，是具有破壞力的中國入侵物種．2015年4月廣東惠州市大部分區(qū)域發(fā)生紅火蟻危害，下列關于紅火蟻的描述不正確的是（　�。�
A．紅火蟻身體分頭、胸、腹三部分B．紅火蟻體表有堅韌的外骨胳
C．紅火蟻是節(jié)肢動物不是昆蟲D．紅火蟻的足和觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是（　�。�
A．細菌B．真菌C．綠色植物D．動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（l）對脂肪消化起促進作用的膽汁是由肝臟分泌的．
（2）食物中的淀粉是從口腔開始消化的．
（3）在人的消化系統(tǒng)中，消化和吸收的主要器官是小腸．
（4）淀粉和蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化分解為葡萄糖和氨基酸，脂肪最終在小腸內(nèi)被徹底消化分解為甘油和脂肪酸等可溶于水的小分子物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

12．隨著空氣質(zhì)量的惡化，霧霾天氣增多．汽車尾氣、工廠排出的煙霧經(jīng)久不散，每立方米大氣中二氧化硫含量高達3.8mg，煙塵達4.5mg． 這樣的空氣對人體危害極大，可能造成的疾病有（　�。�
A．支氣管哮喘B．高血壓C．肺氣腫D．沙眼

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