【題目】觀察“人血的永久涂片”時(shí)，在顯微鏡下可以看到，血細(xì)胞中數(shù)量最多的是_____。

【答案】紅細(xì)胞

【解析】

血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血漿主要成分是水，血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。在顯微鏡下，我們看見(jiàn)最多的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀。

從顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象可以看出：最大的血細(xì)胞是白細(xì)胞，有細(xì)胞核；數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，呈兩面凹的圓餅狀；看不見(jiàn)血小板，因?yàn)檠“鍌�(gè)體太小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于不可遺傳的變異的是

A. 經(jīng)宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄個(gè)大口感好

B. 普通羊群中出現(xiàn)短腿安康羊

C. 同卵雙胞胎因生活環(huán)境不一樣，皮膚有明顯的差異

D. 一片綠色的玉米地里出現(xiàn)了白化苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)上課時(shí)突然大汗淋漓、頭暈眼花（如圖），可能的原因是（ ）

A.沒(méi)吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象
B.上課想去廁所
C.沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，怕老師批評(píng)
D.上課想睡覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是真空保鮮盒，其保存食品所依據(jù)的主要原理是（　　）
A.防止食品中水分的蒸發(fā)
B.防止食品中營(yíng)養(yǎng)成分的流失
C.殺死食品中的細(xì)菌和真菌
D.缺氧抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由顯性基因B和隱性基因b控制．
（1）小紅的父母部是雙眼皮，小紅卻為單眼皮，則小紅基因組成是 ． 雙眼皮的夫婦生下一個(gè)單眼皮的孩子，這種現(xiàn)象稱作（填“遺傳”或“變異”）．
（2）小紅父親及其家人認(rèn)為不生男孩的責(zé)任全在小紅母親．從性別決定方式看，這種說(shuō)法是不對(duì)的，因?yàn)樯猩饕Q于的類(lèi)型（填“精子”或“卵細(xì)胞”）．若他們?cè)偕粋�(gè)孩子，生男孩的機(jī)率是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將克隆技術(shù)用于人，則會(huì)出現(xiàn)的后果是

A.解決很多科學(xué)難題，促進(jìn)社會(huì)加速進(jìn)步

B.使人類(lèi)社會(huì)的倫理、道德更加豐富，有利于社會(huì)發(fā)展

C.威脅人類(lèi)社會(huì)現(xiàn)有的法律、倫理和道德觀念

D.人類(lèi)的整體素質(zhì)將明顯提高，競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是2013環(huán)中國(guó)國(guó)際公路自行車(chē)賽選手比賽的場(chǎng)景．運(yùn)動(dòng)員們腳蹬賽車(chē)，奮力向前，汗流浹背．劇烈運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員體溫升高的根本原因是（ ）

A.肌肉收縮，舒張的次數(shù)過(guò)多
B.呼吸頻率加快，導(dǎo)致能量釋放過(guò)多
C.血液流動(dòng)速度過(guò)快
D.運(yùn)動(dòng)員體溫比普通人高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏沂械囊环N重要農(nóng)作物，小麥的抗倒伏與倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)將兩株抗倒伏小麥作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察到小麥植株的生長(zhǎng)狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果繪成直方圖如圖：

（1）根據(jù)圖中信息，可以推知控制倒伏這一性狀的基因是（顯性或隱性）基因．請(qǐng)用遺傳圖解的方式證明你的推理的正確性．
（2）顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，請(qǐng)寫(xiě)出子代中抗倒伏的基因組成 ．
（3）讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交，請(qǐng)推測(cè)后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是 ．
（4）該農(nóng)田由于長(zhǎng)時(shí)間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致害蟲(chóng)的抗藥性大大增強(qiáng)，這主要是的結(jié)果；科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死害蟲(chóng)的物質(zhì)，并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因（G），請(qǐng)你設(shè)計(jì)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲(chóng)小麥的方案：
① ， ② ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖．下列相關(guān)敘述不正確的（ ）

A.過(guò)程a、b、c、d是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
B.甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C.與丙相比，甲內(nèi)的血液含氧量少
D.乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于進(jìn)行物質(zhì)交換

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