【題目】比較花生仁、核桃仁、小麥仁三種食物所含能量多少的實驗示意圖，對于該實驗，下列說法不正確的是（　　）

A.實驗是通過水溫變化對三種食物所含能量多少做出比較

B.實驗中如果不注意擋風，會使每次測量結果偏小

C.為獲得較準確的測量結果，應在溫度計溫度不再升高時記錄

D.為讓實驗結果更加準確，應設置重復組，實驗結果取最高值

【答案】D

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。測量食物中的能量我們一般用燃燒的方法來測定。

A、實驗是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出比較，釋放的熱量多，水溫高，A正確。

B、食物燃燒時，會向周圍散失熱量，給錐形瓶加罩可以減少熱量的損失。實驗中如果不注意擋風，會使每次測量結果偏小，B正確。

C、為獲得較準確的測量結果，應在溫度計溫度不再升高時記錄，表明水分已經(jīng)充分吸收熱量，C正確。

D、為讓實驗結果更加準確，應設置重復組，實驗結果取平均值，D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞，不存在的細胞結構是（ ）
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B.細胞質
C.細胞核
D.葉綠體

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B.游泳 行走 飛行
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【題目】使用顯微鏡對光的程序是（ ）
①選遮光器上的大光圈對準通光孔
②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡
④轉動反光鏡調節(jié)出一個呈雪白色的視野
A.②③④①
B.②①③④
C.③①②④
D.③④①②

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【題目】以下是五種微生物示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A一般由蛋白質外殼和內部的______組成。

（2）上圖中B具有一些特有的結構，如在細胞壁外有對細菌起到一定保護作用的[1]莢膜和有利于細菌在液體中游動的[6]______。

（3）圖E中的a是______，圖中的C、D、E都通過產生a來繁殖后代。

（4）圖中的______（填字母）可以使橘子長毛發(fā)霉。

（5）圖中D是酵母菌結構圖，D與B生物一樣細胞結構中沒有______，所以它只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

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【題目】青春期是指下列哪個時期 （ ）
A.從嬰兒到青年
B.從童年到成年
C.從幼兒到成年
D.從青年到成年

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【題目】民俗說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞�！边@說明了生物的（ ）。
A.生長現(xiàn)象
B.適應現(xiàn)象
C.遺傳現(xiàn)象
D.變異現(xiàn)象

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【題目】消滅蝗蟲時，把它的頭部置于水中不能使它窒息而死，原因是（ ）
A.蝗蟲可以吸收水中的空氣
B.蝗蟲可以通過體表進行呼吸
C.蝗蟲可以幾個小時不呼吸
D.氣體通過蝗蟲胸、腹部的氣門進入體內

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