【題目】千里之堤毀于蟻穴,這個現(xiàn)象說明( 。
A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應環(huán)境 C. 環(huán)境影響生物 D. 生物依賴環(huán)境
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列措施中,能提高生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力的是( )
A.減少生物的種類 B.減少生產者的數(shù)量
C.增加生物種類 D.增加消費者的數(shù)量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖陰影部分表示先天性行為與學習行為的相同點,能夠填在陰影部分的一項是
A. 生來就有 B. 由生活經驗和學習獲得
C. 有利于適應環(huán)境 D. 與遺傳因素無關
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【題目】如圖陰影部分表示先天性行為與學習行為的相同點,能夠填在陰影部分的一項是
A. 生來就有 B. 由生活經驗和學習獲得
C. 有利于適應環(huán)境 D. 與遺傳因素無關
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【題目】前些日子,臨沂27中學舉行了一次逃生演練,某同學做出的部分反應如下圖所示,下列敘述不正確的是
A. 逃生反射活動的發(fā)生是簡單反射的結果
B. 激素調節(jié)對神經調節(jié)也有影響
C. 若傳出神經②受到損傷,肌肉可以正常收縮
D. 激素的分泌受神經系統(tǒng)的控制
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【題目】小青在學校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物,它們有莖和葉,但是沒有葉脈。據(jù)此推測,這種植物最可能是
A.衣藻 B.大豆 C.腎蕨 D.葫蘆蘚
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