5．某蘋果樹的一個(gè)枝條上發(fā)生了芽變，結(jié)出了特別甜的幾個(gè)大蘋果．用什么方法才能將這種有利變異保留到后代？（　�。�
A．等第二年開花時(shí)進(jìn)行自花傳粉
B．將這幾只蘋果的種子種下去繁殖
C．多施肥料使這棵蘋果樹發(fā)生更多的變異
D．將芽變枝條上的側(cè)芽嫁接到砧木上繁殖

分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定．

解答 解：嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此將芽變枝條上的側(cè)芽嫁接到砧木上繁殖，才能將這種有利變異保留到后代．而其它方法都不可取．故D符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．生男還是生女取決于男性的哪一種精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列結(jié)構(gòu)不屬于結(jié)締組織的是（　　）
A．血液B．唾液腺C．韌帶D．脂肪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．閱讀下列資料并分析回答問題．
資料一：不同白冠雀鳥群的鳴聲基調(diào)相同，但又有各自的“方言”．如果把某個(gè)白冠雀鳥群（A）的幼雛（a）移到另一群白冠雀鳥群（B）中去，待長(zhǎng)成成鳥時(shí)，（a）的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于（B）鳥群；但如果把白冠雀幼雛（a）移到黃鶯群中生活，它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲，請(qǐng)回答：
（1）a的鳴聲基調(diào)與A的鳥群相同，這是 先天性行為（填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”）在起作用；具有B鳥群的“方言”特點(diǎn)，這是 后天學(xué)習(xí)行為（填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”）在起作用．
（2）a學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲，是因?yàn)轶w內(nèi)不具有控制著黃鶯鳴聲的遺傳物質(zhì)．
（3）上述實(shí)驗(yàn)說明， 學(xué)習(xí)行為是在 先天性行為的基礎(chǔ)上建立的．
資料二：為了探究如何保鮮肉湯，某校生物科技小組做了如圖實(shí)驗(yàn)：

（4）將甲、乙兩裝置裝好，分別用酒精燈加熱至沸騰，目的是殺死細(xì)菌．然后將甲、乙兩裝置都放在25℃環(huán)境中，幾天后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：肉湯能夠保鮮的裝置是乙；實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是細(xì)菌．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們把乙裝置的玻璃管取下，然后將肉湯放到冰柜中，結(jié)果一周后發(fā)現(xiàn)肉湯還是新鮮的．這說明低溫抑制細(xì)菌的繁殖．通過上所述實(shí)驗(yàn)可知：細(xì)菌繁殖的條件是適宜的溫度和營養(yǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)回答下列問題：
（1）同學(xué)們?cè)诓蹲绞髬D時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在什么的地方？陰暗潮濕的環(huán)境．
（2）根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問題是：鼠婦喜歡生活陰暗的環(huán)境嗎？
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好？為什么？不是．太多會(huì)增加實(shí)驗(yàn)難度，太少會(huì)有實(shí)驗(yàn)誤差，一般在10只為宜；．
（4）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意使鼠婦的生活環(huán)境除光照條件外都保持相同，形成了明、暗兩種環(huán)境的對(duì)照．
（5）實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不用1只是為了如果用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)有很大的偶不足以說明問題，如果用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，可以減少誤差．
（6）實(shí)驗(yàn)完畢后，用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理？把鼠婦放回到適合它們生存的自然環(huán)境中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)孢子的說法正確的是（　　）
A．是一種生殖細(xì)胞B．是芽孢C．是休眠體D．是生殖器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖1，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是B圖．
（2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（3）如圖2制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片正確的操作順序是：⑥③②①④⑤．

（4）小明在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中出現(xiàn)了幾個(gè)大而圓形而且?guī)Ш谶叺奈锵瘢˙圖所示），這個(gè)物像可能是氣泡，主要是由于操作步驟[]④蓋蓋玻片不規(guī)范引起的．
（5）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，往載玻片中央滴加的液體分別是清水、生理鹽水．
（6）在觀察B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，為了使模糊的物像更加清晰，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)丙圖顯微鏡中[⑤]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（7）A圖中顯微鏡下看不清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，顏色最深的是細(xì)胞核．
（8）為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（圖3）①③．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．搜狐健康網(wǎng)有這樣一則消息：寶寶的智商不是生下來就高的，與先天遺傳因素有關(guān)，也和后天的教育和發(fā)育有關(guān)，哪樣的孩子更聰明呢？遠(yuǎn)血緣婚配生育的孩子，一般說父母智商高，孩子的智商也不會(huì)低．父母是表親，低智商的孩子概率明顯增加．提示異地通婚要提高下一代的智商水平．
根據(jù)上述材料回答問題：
（1）請(qǐng)從遺傳病的角度解釋“父母是表親，低智商的孩子概率明顯增加”：父母是表親，大大提高了隱性遺傳病的發(fā)病率．
（2）我國法律禁止近親結(jié)婚，這里的近親一般包括直系 血親和三代以內(nèi)旁系 血親．
（3）為了減少遺傳病的發(fā)病率，除了禁止近親結(jié)婚外，你認(rèn)為預(yù)防的主要措施還有：（請(qǐng)舉兩例）：遺傳咨詢；產(chǎn)前診斷．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．毛細(xì)血管緊貼在肺泡壁外面，有利于（　�。�
A．氣體的運(yùn)輸B．氣體的交換C．吸入氧D．呼出二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案