【題目】連線題
(1)細(xì)胞壁 ①含有遺傳物質(zhì)
(2)細(xì)胞核 ②起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用
(3)液 泡 ③內(nèi)含細(xì)胞液
(4)細(xì)胞膜 ④進(jìn)行生命活動的重要場所
(5)細(xì)胞質(zhì) ⑤控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出
(6)線粒體 ⑥把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
(7)葉綠體 ⑦為細(xì)胞生命活動提供能量
【答案】(1)細(xì)胞壁 ( ② )
(2)細(xì)胞核 ( ① )
(3)液 泡 ( ③ )
(4)細(xì)胞膜 ( ⑤ )
(5)細(xì)胞質(zhì) ( ④ )
(6)線粒體 ( ⑦ )
(7)葉綠體 ( ⑥ )
【解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,其中細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài);細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動,它的流動加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換;細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì);葉綠體是光合作用的場所,在葉綠體里制造有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的動力車間,能分解有機(jī)物,并將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動的需要。所以,(1)細(xì)胞壁—②;(2)細(xì)胞核—①;(3)液 泡—③;(4)細(xì)胞膜—⑤;(5)細(xì)胞質(zhì)—④;(6)線粒體—⑦;(7)葉綠體—⑥。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置圖。請分析并回答問題。
(1)A、B兩個裝置中,塑料袋上水珠較多的是_____裝置,原因是______________。
(2)通過對照A、B兩裝置可以得出的結(jié)論是_____________________________。
(3)比較C、D兩裝置,_____裝置能較準(zhǔn)確地測定植物體散失的水分。
(4)植物體內(nèi)的水分是通過葉表皮上的_______散失到植物體外的。
(5)炎熱的夏天,站在樹蔭下比站在房屋陰影處感覺更涼爽,說明植物通過_________作用能夠降低_______________。
(6)有資料表明,森林上空的濕度比農(nóng)田上空的濕度高20%~30%,每畝森林比無林地至少多蓄水20t,降水多時可以減少洪澇災(zāi)害,干旱季節(jié)又可以保持土壤濕潤。這說明綠色植物對調(diào)節(jié)生物圈_________平衡起著重要的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為 。
(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是 。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。
(3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是 ,此生物與鷹的關(guān)系是 。
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是 ,它通過生理過程 (填序號),
不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的 。
(5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖及視野中觀察到的圖像回答問題:
(1)使用顯微鏡的正確步驟是 _____________(填序號)。
①將顯微鏡從鏡箱中取出并安放
②轉(zhuǎn)動反光鏡,從目鏡中看見白亮的視野
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準(zhǔn)通光孔
④將制作好的玻片標(biāo)本放到載物臺上,將觀察物正對通光孔,用壓片夾壓住
⑤調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物像
(2)用顯微鏡觀察裝片的重要環(huán)節(jié)是對光,具體操作時要轉(zhuǎn)動_______使_______物鏡 對準(zhǔn)通光孔,用左眼注視_______,雙手轉(zhuǎn)動[ ]_________進(jìn)行對光。
(3)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動[ ]_________使物像更清晰;所見視野如右圖,欲使C細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向______方移動。
(4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動裝片污物不動,換上40×物鏡后,污物仍不動。但換上16×目鏡后,污物消失,說明污物在_______上。
(5)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時裝片時,若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較_________的光圈(填“大”或“小”)和________反光鏡(填“平面”或“凹面”)。
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【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答問題
(1)請寫出各部分的名稱:[4]________ [5]________[6]________
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ ]______,起______和______作用。
(3)光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[ ]______。
(4)植物的葉是綠色的,主要是因為細(xì)胞中含有[ ]______。
(5)人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有______、______和______等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞的特殊結(jié)構(gòu)有______、______和_______。
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【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是( )
A. 女孩性器官開始發(fā)育的年齡比男孩早
B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征
C. 10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢
D. 青春期是智力發(fā)育的黃金時期
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【題目】以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)雜交水稻,這一成果在世界上被稱為___中國的“第五大發(fā)明”。
(1)袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻 ___的多樣性,也體現(xiàn)了生物的 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
(2)普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是 __條。
(3)用長穗水稻與短穗水稻雜交,其后代都是短穗,如果控制水稻短穗與長穗的基因分別用A和a表示,那么親代長穗水稻的基因組成是 ,其后代短穗水稻的基因組成是 ___。寫出其遺傳過程的圖解___。
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【題目】下圖是人耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)對聲波敏感的感受細(xì)胞在[ ] 內(nèi)。
(2)如果突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下,[ ] 會破裂,甚至?xí)虼耸?/span> 。
(3)日常生活中注意不讓臟水進(jìn)入[⑧] ,避免感染。
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