【題目】如圖是尿液形成的示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出圖中代號所示的名稱 ①__________ ②___________ ③___________④__________ ⑤___________
(2)在①和②內(nèi)流動的物質(zhì)是___________,在③內(nèi)流動的物質(zhì)是___________,在⑤內(nèi)流動的物質(zhì)是____________。
(3)㈠表示_______________________過程,㈡表示_______________________過程。
(4)在㈠過程中,血液中除____________________ 和_____________________外,其他成分都能透過腎小球壁和腎小囊壁,進入腎小囊內(nèi);在㈡過程中,原尿中全部的_________,大部分________和部分_________會被腎小管重新吸收進入毛細血管中。
【答案】 入球小動脈 出球小動脈 腎小囊 腎小球 腎小管 血液 原尿 原尿 濾過 重吸收 血細胞 大分子蛋白質(zhì) 葡萄糖 水 無機鹽
【解析】(1)①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小囊、④腎小球、⑤腎小管。
(2)入球小動脈②和出球小動脈內(nèi)都是流動脈血;尿的形成要經(jīng)過腎小球壁和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。
(3)(一)表示腎的過濾作用過程,(二)表示腎的重吸收作用過程。
(4)在(一)過程中,血液除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他成分都能透過腎小球壁和腎小囊壁,進入腎小囊內(nèi)形成原尿;在(二)過程中,原尿中全部的葡萄糖,大部分水和部分無機鹽會被腎小管重新吸收進入毛細血管中。
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【題目】如圖表示家蠶發(fā)育過程的四個階段。下列敘述中錯誤的是( )
A. 取食桑葉的階段是④ B. 制作絲綢的蠶絲取自③
C. 屬變態(tài)發(fā)育的原因是④與③的差異很大 D. 發(fā)育過程的正確順序是②④③①
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【題目】下圖為細菌結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答以下問題
(1)圖中1是 __ 、 2是 __________ 、3是 ________ 、4是 ______ 。
(2)細菌結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細胞相比,相同的是都有細胞壁、________、________ ,不同的是細菌沒有________ ,像這樣的細胞我們稱為________ 細胞。
(3)與細菌細胞相比,病毒則非常簡單,病毒沒有______結(jié)構(gòu),只有_________外殼和內(nèi)部_________構(gòu)成。
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【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答
(1)a是________ ,b是_______ 。
(2)在圖中流動脈血的心腔有〖 〗________ 和〖 〗_________。
(3)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動,是因為圖中f只能朝向〖 〗________ 開。
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【題目】如表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.請根據(jù)數(shù)據(jù)表和模式圖回答問題.
物質(zhì) | 樣品A(g/L) | 樣品B(g/L) |
葡萄糖 無機鹽 蛋白質(zhì) 尿素 血細胞 | 0 16.0 0 2.0 無 | 5 7.5 0 0.3 無 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,原尿是___(填“樣品A”或“樣品B”),存在于圖中___腎小囊腔中.
(2)尿液是原尿經(jīng)圖中⑤___的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的___,大部分的 ___ 和部分的無機鹽.
(3)若③腎小球有炎癥,尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子___.
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【題目】圖1和圖2分別是關節(jié)結(jié)構(gòu)和伸肘動作的產(chǎn)生,請認真看并回答:
(1)圖1中標號[1]和[4]的表面覆蓋著一層[_____]_____,能減少運動時骨與骨之間的摩擦,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[_____]_____。
(2)圖2中肌肉是由[_____]_____和肌腹組成;我們在做屈肘活動時,舒張的肌肉是[_____]_____,一塊肌肉從結(jié)構(gòu)層次上看它屬于_____,任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在_____系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。
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