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【題目】水族館里水生動物多種多樣,請運用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚類( 。

①娃娃魚 ②鮑魚 ③海馬 ④章魚 ⑤河豚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚 ⑧帶魚

A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧

【答案】D

【解析】

試題分析: 魚類的主要特征:魚類終生生活在水中,身體呈梭形,體表大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。娃娃魚是兩棲動物,鮑魚屬于軟體動物,海馬屬于魚類章魚屬于軟體動物。河豚屬于魚類中華鱘屬于魚類鯨魚屬于哺乳動物帶魚屬于魚類

考點:魚類的主要特征。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是桃花的基本結構模式圖,請仔細觀察后回答下列問題,

(1)圖中部分數字標號代表的結構分別指桃花的什么部位?

____________________________________________

(2)我們吃的桃子是由桃花的⑤____________發(fā)育而成的,桃核是由⑥___________發(fā)育而成的。

(3)花瓣的顏色鮮艷,有一些散發(fā)芳香物質的細胞,其意義是______________________________。

(4)自然條件下的玉米果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有癟的,如果要提高結實率以達到提高其產量的目的,你會怎么做?_________________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學探究的過程一般包括以下六個步驟提出問題、 、制定計劃、實施計劃、 、表達和交流。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚生活在水中,其呼吸器官是( 。

A. B. C. 側線 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是酵母菌和細菌結構示意圖,據圖回答相關問題。

(1)酵母菌和細菌都沒有_____,所以它只能依靠吸收現成的有機物生活。

(2)與酵母菌相比,細菌的細胞在結構上最顯著的特點是_____

(3)細菌一般進行_____生殖。

(4)酵母菌具有和動物細胞不同的結構是[1]_____和[5]_____。

(5)寫出細菌的部分結構名稱:⑤_____,⑥_____。

(6)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于_____,它們對自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察同一材料的同一部位時,高倍物鏡與低倍物鏡相比,其( )
A.物像小、視野亮,看到的細胞數目多
B.物像小、視野暗,看到的細胞數目少
C.物像大、視野暗,看到的細胞數目少
D.物像大、視野亮,看到的細胞數目多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李爺爺家今年又是大豐收,種的蘿卜、藕最大的重約5千克,冬瓜最重的二十幾千克。下列有關說法中正確的是

A蘿卜、冬瓜的原材料主要是二氧化碳和水,而藕主要是水和無機鹽

B蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要是二氧化碳和水

C蘿卜原材料是水和無機鹽,藕是水和泥池里的營養(yǎng)物質,冬瓜是二氧化碳和水

D蘿卜、冬瓜和藕原材料主要是水和無機鹽,其次是二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖,下列說法錯誤的是( 。

A. 圖甲是兔的牙齒,圖乙是狼的牙齒

B. 兔和狼都有門齒和臼齒

C. 圖乙牙齒的分化,與其植食性生活相適應

D. 牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的消化能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,看到的幾個視野,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿埽瑧鯓硬僮?( 。?

A. 向右下方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋

B. 向左上方移動裝片→轉動遮光器換成大光圈→轉動細準焦螺旋

C. 向左上方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋

D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉動細準焦螺旋

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