7．下列染色體數(shù)目不可能出現(xiàn)在正常生物體細胞中的是（　�。�
A．24條B．32條C．17條D．8條

分析 體細胞中染色體成對，生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半，成單存在．

解答 解：ABD、24條、32條、8條，都可以成對，因此能在正常體細胞中出現(xiàn)，ABD正確；
C、17條，一定不成對，因此不可能在正常體細胞中出現(xiàn)，C正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握染色體在正常體細胞中染色體成對不成單．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

若顯微鏡下觀察到的物像在視野左下方，要把物像調(diào)到視野中央，應(yīng)將玻片標本向（ ）移動。

A．右上方 B．左下方 C．左上方 D．右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．有的人不能注射青霉素或?qū)δ承┦称愤^敏，這都與人的免疫有關(guān)．胃酸的分泌、痰的形成屬于第一道防線；淚水、唾液中的溶菌酶屬于第二道防線；這兩道防線人人都有并對多種病原體有防御作用，叫非特異性免疫．免疫器官主要有脾臟、淋巴結(jié)、胸腺，免疫細胞是淋巴細胞．從免疫學(xué)分析：腮腺炎病毒是抗原，它會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，叫抗體．二者結(jié)合從而促進吞噬細胞的吞噬作用，將抗原及時清除．這種免疫只針對特定病原體起作用叫特異性免疫．當人體的免疫功能過強時就會出現(xiàn)過敏反應(yīng)．移植器官不易成活、監(jiān)視異常細胞這與免疫的免疫監(jiān)視功能有關(guān)，患者移植器官時除要找到相匹配的器官外，還要長期服用藥物．用殺死或減毒的病原體制成的生物制品叫疫苗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．劉麗同學(xué)不小心被狗咬了手指，母親立即帶她到防疫站注射了抗毒血清．你認為其中運用的生物學(xué)原理和注射的抗毒血清分別是（　�。�
A．特異性免疫，抗體B．非特異性免疫，抗體
C．特異性免疫，抗原D．非特異性免疫，抗原

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．一個成語“金蟬脫殼”，請你說出脫殼后的蟬處于哪個階段（　　）
A．受精卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項中不屬于病原體的是（　�。�
A．肝炎病毒B．蛔蟲C．結(jié)核桿菌D．患狂犬病的狗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是幾位科學(xué)家所做的細胞核移植實驗示意圖：

（1）灰色小鼠的遺傳物質(zhì)來自于A．A、灰鼠  B、黑鼠  C、白鼠  D、灰鼠和黑鼠
（2）從實驗可以看出遺傳物質(zhì)存在于細胞的C中．
A、細胞膜   B、細胞質(zhì)    C、細胞核    D、細胞各處
（3）如果把圖中黑鼠和灰鼠的位置進行交換，最后生出的小鼠的體色是黑色．
（4）如果把圖中黑鼠和白鼠的位置進行交換，最后生出的小鼠的體色是灰色．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示曲線分別表示人體血液中CO2（二氧化碳）和O2（氧）相對含量的變化，則B段血管是（　�。�
A．肺泡外毛細血管B．腎小球
C．組織細胞周圍毛細血管D．腎小管周圍毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是人眼結(jié)構(gòu)和照相機結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題
（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么圖中1就是窗戶上那明亮的玻璃．請寫出1的名稱角膜．
（2）如果把人的眼球比喻成一架照相機，那圖中3相當于照相機結(jié)構(gòu)示意圖中的標號6．
（3）結(jié)構(gòu)5（視神經(jīng)）是屬于傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)？傳入神經(jīng)．簡述視覺的形成過程：光線經(jīng)眼球的折光系統(tǒng)落到視網(wǎng)膜上，形成物象，刺激視網(wǎng)膜上的感光細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，后經(jīng)視神經(jīng)傳到大腦視覺中樞，形成視覺．
（4）地震中獲救的人員，在被抬出來之前，臉部都被遮蓋了，這是為了C．
A．讓被救的人員休息　　　　　　B．防止獲救人員看到震后慘狀，傷心過度
C．防止大量的光線突然進入眼睛，對眼睛造成損傷　　　 D．防止廢墟中的磚塊再次傷害臉部
（5）據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，山東省初中學(xué)生視力不良（主要是近視）檢出率明顯增高，近視的主要原因為圖中3的曲度過大（填“過大”或“過小”）可以佩戴凹透鏡進行矯正．你認為預(yù)防近視的做法有讀書寫字的姿勢要正確．（答一條即可）．

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