魚類都用
鰭
鰭
游泳，用
鰓
鰓
呼吸并終生生活在水中．
分析：魚類的呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳并終生生活在水中．
解答：解：魚類終生生活在水中，呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動．
故答案為：鰭、鰓．
點評：知道魚類的主要特征：體表有鱗呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?樂陵市二模）請仔細閱讀下列材料，分析并回答問題：
2010年4月20日，位于墨西哥灣的油井發(fā)生重大原油泄漏事件，破壞了當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，嚴重威脅了海洋生物的生存．浮游植物被原油污染后，其中的有害物質通過食物鏈進入小魚、小蝦等動物體內，并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動物．浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋，造成無法起飛而死亡．事情發(fā)生后，有關國家立刻采取堵漏、清洗動物身體等措施來應對這一生態(tài)災難．
（1）抹香鯨和棕頸鷺的體內都有脊柱，因此同屬于
脊椎
脊椎
動物．
（2）當抹香鯨浮出海面呼吸時，還可能因吸入原油而導致呼吸系統(tǒng)受損．其呼吸系統(tǒng)的主要器官是
肺
肺
；是
恒溫
恒溫
動物（填“恒溫”或“變溫”）．由于海面覆蓋著原油，造成海水的含氧量下降，使魚類的呼吸受到影響，魚類用
鰓
鰓
進行呼吸．通過尾部的擺動和
鰭
鰭
的協(xié)調作用游泳．
（3）小蝦的體表長有質地較硬的甲，分類上屬于
甲殼
甲殼
動物．
（4）“生物多樣性”包括生物種類的多樣性、
基因
基因
的多樣性和
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的多樣性．墨西哥灣的生態(tài)環(huán)境遭受破壞將危及數(shù)百個物種的生存，所以保護
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．
（5）如果沒有迅速投入大量的人力物力消除污染物，可能導致該地區(qū)的
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
受到嚴重破壞，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

無論是淡水魚類，如
鯽魚
鯽魚
，還是海洋魚類，如
帶魚
帶魚
，都用
鰭
鰭
游泳，用
鰓
鰓
呼吸并終生生活在水中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為揚子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動物，請回答：

（1）魚有許多適應水中生活的特征，其主要是用
鰓
鰓
呼吸，用鰭游泳．
（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是
C
C

A、鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷      B、蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓
C、蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓      D、蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷
（3）根據(jù)體內有無脊柱這一特征，可將動物分為兩類，圖中體內無脊柱的動物是
蚯蚓
蚯蚓
．
（4）脊椎動物是動物界中結構最復雜、進化地位最高的一個類群，包括魚類、
兩棲類
兩棲類
、
爬行類
爬行類
、
鳥類
鳥類
、
哺乳類
哺乳類
等．
（5）大熊貓和我們人類都屬于脊椎動物中的
哺乳
哺乳
類動物，這類動物的大多數(shù)體表都長有
毛
毛
，幾乎所有種類都通過
胎生
胎生
直接產(chǎn)下幼崽，它們的體溫都保持
恒定
恒定
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

魚類終生生活在水中，它適宜于水生生活的身體結構是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
  • <pre id="u7o2q"></pre>