【題目】圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,請據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看到,使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始使用的一至三年效果較_____,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越_____.
(2)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說來解釋以上的現(xiàn)象:
①害蟲抗藥性越來越強(qiáng)是因?yàn)闅⑾x劑對害蟲起來了_____作用.在此過程中,能生存下來的個體一般具有一些微小的_____,即抗藥性.從這里我們可以看出,自然選擇和生物進(jìn)化都是_____(定向或不定向的).
②從圖中曲線可以看出,使用殺蟲劑1年后的第六年,害蟲適應(yīng)了具有殺蟲劑的環(huán)境,這種適應(yīng)的形成是_____的結(jié)果.當(dāng)?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時,害蟲由于不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡,經(jīng)過再次積累,新的_____重新適應(yīng)環(huán)境.
【答案】(1)好 差
(2)定向選擇 抗藥能力 定向
自然選擇 抗藥類型
【解析】
試題(1)從圖中可以看到,使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始使用的一至三年效果較好,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越差,開始使用某種殺蟲劑,對某種害蟲效果顯著,但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用,對該種害蟲的效果越來越差,即該種害蟲表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的抗藥性,而實(shí)驗(yàn)證明,在未使用農(nóng)藥前,某些害蟲個體已具有這種抗藥性,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越差。
(2)達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇,遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異,有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,使用農(nóng)藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰,抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來,這叫適者生存,活下來的抗藥性強(qiáng)的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用殺蟲劑時,又把抗藥性弱的蚊子殺死,抗藥性強(qiáng)的蚊子活下來,這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇,最終活下來的蚊子大多是抗藥性強(qiáng)的,在使用同等劑量的殺蟲劑時,就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致殺蟲劑的滅蚊的效果越來越差,因此:①害蟲抗藥性越來越強(qiáng)是因?yàn)闅⑾x劑對害蟲起來了選擇作用,在此過程中,能生存下來的個體一般具有一些微小的變異,即抗藥性,從這里我們可以看出,自然選擇和生物進(jìn)化都是定向的,②從圖中曲線可以看出,使用殺蟲劑1年后的第六年,害蟲適應(yīng)了具有殺蟲劑的環(huán)境,這種適應(yīng)的形成是自然選擇的結(jié)果,當(dāng)?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時,害蟲由于不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡,經(jīng)過再次積累,新的有利變異重新適應(yīng)環(huán)境。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的各項(xiàng)生命活動都需要消耗能量,如細(xì)胞分裂、神經(jīng)傳導(dǎo)、肌肉收縮、電鰻放電、螢火蟲發(fā)光等,其活動的能量來源于( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.消化吸收 D.蒸騰作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞中能夠利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是 ( )
A. 液泡 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 細(xì)胞膜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示幾類哺乳動物的起源情況,對此圖的分析正確的是( )
A. 原始哺乳動物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動物
B. 現(xiàn)存各類哺乳動物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
C. 生物通過定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境
D. 在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吃桑葚時手指會被染成紫色,果盤內(nèi)也有少量的紫色汁液,這些汁液來自于果實(shí)細(xì)胞的( )
A. 細(xì)胞膜 B. 線粒體 C. 液泡 D. 細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】狂犬病是由狂犬病毒引起的一種人畜共患的急性傳染病,被貓、狗咬傷后,需要及時注射狂犬疫苗。下面有關(guān)說法不正確的是
A. 狂犬病毒是狂犬病的病原體
B. 患狂犬病的貓和狗是該傳染病的傳染源
C. 狂犬病能通過唾液在人與動物之間傳播
D. 從預(yù)防角度看,注射狂犬疫苗屬于控制傳染源
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某人一次平靜吸氣時,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答:
(1)曲線AB段表示的是(___)過程;
A.吸氣B.呼氣
(2)曲線BC段變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化(___)
A.前后徑增大,左右徑縮小B.前后徑縮小,左右徑增大
C.前后徑和左右徑均增大D.前后徑和左右徑均縮小
(3)圖中B點(diǎn)表示的意義是(____________),此時肺內(nèi)壓(____________)大氣壓
A. 表示吸氣結(jié)束的瞬間 B. 表示呼氣結(jié)束的瞬間 C. 大于D. 小于 E. 等于
(4)在AB段中,呼吸肌(___)
A.收縮B.舒張
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com