17．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的．

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間因為食物的關(guān)系而形成的相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)狀聯(lián)系，通過食物鏈和食物網(wǎng)可以形象地反映生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)與能量的流動情況．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個整體，所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主渠道．生產(chǎn)者（植物）通過光合作用制造的有機物和固定在有機物中的化學(xué)能就在食物鏈、食物網(wǎng)中進行流動．
故答案為：物質(zhì)；能量

點評 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在設(shè)計實驗中，不能作為一組對照的是（　　）
A．高溫和低溫B．有光和無光C．干燥和潮濕D．溫度和水分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是三種生物的相同結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙、丙分別是（　　）
A．病毒、細菌、霉菌B．霉菌、細菌、病毒C．病毒、霉菌、細菌D．細菌、病毒、霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在人體心臟的四個腔室中，與動脈相連的是（　�。�
A．左心室、左心房B．右心室、右心房C．左心房、右心房D．左心室、右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．肺活量是指（　�。�
A．一分鐘內(nèi)肺呼出的氣體量
B．一分鐘內(nèi)肺吸進的氣體量
C．盡力吸氣后肺內(nèi)最大氣體量
D．盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的氣體量

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程．通過呼吸運動，人體胸廓容積有規(guī)律地擴大與縮小，從而完成外界氣體和肺內(nèi)氣體的交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時設(shè)計了如下實驗：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，在瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放有10粒種子，其他操作及結(jié)果如下表：
內(nèi)容編號
 
 1234
處理方式灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋不灑水，擰緊瓶蓋倒入較多的清水，把種子淹沒，然后擰緊瓶蓋灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋
 
放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
實驗結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
請回答下列問題：
 （1）1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有一種條件不同，其他條件都相同．這樣的實驗叫做對照實驗．
（2）1號瓶和2號瓶的實驗結(jié)果說明一定的水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（3）1號瓶和3號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（4）1號瓶和4號瓶進行對照，你認為該實驗的變量是溫度．
綜合以上實驗結(jié)果，說明種子萌發(fā)時需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)．
【討論】在上述裝置中放入10粒種子，而不是1粒種子，這樣做的好處是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及排卵、受精和懷孕的過程示意圖，請據(jù)圖回答
（1）女性的主要性器官是[①]卵巢，可以產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素
（2）精子和卵細胞結(jié)合的部位是[②]輸卵管胚胎發(fā)育的場所是[③]子宮．
（3）胚胎發(fā)育成胎兒后，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．甲同學(xué)已調(diào)好的顯微鏡并能看清物像，讓給乙同學(xué)看時，乙同學(xué)卻看不清楚，這時乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)  （　�。�
A．物鏡B．粗準焦螺旋C．細準焦螺旋D．反光鏡

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同步練習(xí)冊答案