Question

【題目】在探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，小明設(shè)計(jì)了以下探究方案請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

（1）在甲圖中，將植物罩上透明塑料袋，放在太陽(yáng)光下曬3-4小時(shí)，將塑料袋中的氣體通過(guò)①號(hào)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條劇烈燃燒了，由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管收集的氣體是_____，說(shuō)明該植物進(jìn)行了_____，生理過(guò)程的反應(yīng)表達(dá)式為______，該生理過(guò)程是在植物細(xì)胞的______中進(jìn)行的。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行______作用散失的水分凝集而成，這些水分是通過(guò)莖的木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸來(lái)的。

（3）在乙圖中，將植物罩上塑料袋，放在黑暗處34小時(shí)，將塑料袋中的氣體通入②號(hào)試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁了，由此得出的結(jié)論是：植物進(jìn)行了______作用釋放出的氣體是______植物的這個(gè)生理過(guò)程的反應(yīng)表達(dá)式為______該生理過(guò)程是在植物細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的。

Answer 1

【答案】氧氣 光合作用 葉綠體 蒸騰 呼吸 二氧化碳

【解析】

在溫暖、有陽(yáng)光照射的條件下，植物體內(nèi)的水分以水蒸氣形式散失到體外，這種生理過(guò)程叫蒸騰作用。植物體的水分蒸騰主要是通過(guò)葉片的氣孔來(lái)完成的，葉柄和嫩莖也能進(jìn)行一定的蒸騰作用。蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)植物通過(guò)木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。光合作用過(guò)程包含兩種變化：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，即二氧化碳和水等簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成淀粉等復(fù)雜的有機(jī)物，二是能量轉(zhuǎn)化，即光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的能量。綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過(guò)程，就叫做光合作用。

（1）氧氣具有助燃性，一支帶火星的木條復(fù)燃證明①號(hào)試管收集的氣體是氧氣，說(shuō)明甲圖植物在光下進(jìn)行了光合作用，反應(yīng)表達(dá)式為：，光合作用的主要場(chǎng)所是葉綠體。

（2）塑料袋內(nèi)出現(xiàn)水珠，是植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，通過(guò)植物葉片上的氣孔散失的水分凝集而成，蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)植物通過(guò)莖的木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。

（3）二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，將塑料袋中的氣體通入②號(hào)試管，澄清的石灰水變渾濁了，證明乙植物進(jìn)行了呼吸作用釋放出的氣體是二氧化碳反應(yīng)表達(dá)式為：。呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體。