【題目】分析說明題
(1)一個小男孩在公園撒了一泡尿,過了一會兒,尿的旁邊出現(xiàn)了很多的螞蟻,如果是腎有疾病,請分析可能是腎的哪個部位出現(xiàn)了病癥?_______
(2)4.20盧山7.0地震小學生李妍(A型血)因山崖落石而受傷血液呈噴射狀,因流血過多醫(yī)生立即進行救治.請問醫(yī)生應(yīng)該首先考慮給李妍輸什么血型的血?如果沒有這種血型的血還可以輸入少量的什么血? 李妍是哪種血管受了傷?________
(3)為保證食品安全在購買包裝食品時應(yīng)關(guān)注食品包裝上的哪些內(nèi)容?(列舉三點)_____
【答案】腎小管 A型血 O型血 動脈 營養(yǎng)成份 生產(chǎn)日期 保質(zhì)期 生產(chǎn)廠家 生產(chǎn)廠址等
【解析】
尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。輸血的原則是輸同型血。動脈出血的特點,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細血管出血,血液緩慢滲出。食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)當有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害!懊褚允碁樘欤骋詽崬楸尽,食品安全的考查多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般。
(1)當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。而螞蟻是喜食糖類的小昆蟲,小男孩尿的旁邊出現(xiàn)了很多螞蟻,說明小男孩排出的尿液中含有葡萄糖,綜上所述,尿的旁邊出現(xiàn)了很多的螞蟻,可能是腎的腎小管出現(xiàn)了病癥。
(2)在輸血時,應(yīng)以輸同型血為原則。在沒有同型血的情況下,在不出現(xiàn)血液凝聚現(xiàn)象的前提下,可以考慮輸入其它血型的血。例如:A型血的人需要輸血,首先考慮輸A型血,在沒有A型血的情況下,可以輸少量的O型血,輸少量的O型血不會出現(xiàn)血液凝聚現(xiàn)象;B型血的人需要輸血,首先考慮輸B型血,在沒有B型血的情況下,可以輸少量的O型血;AB型血的人需要輸血,首先考慮輸AB型血,在沒有AB型血的情況下,可以輸少量的O型血;O型血的人需要輸血,只能輸O型血,不能輸別的類型的血。通過分析可知,4.20盧山7.0地震小學生李妍(A型血)因山崖落石而受傷血液呈噴射狀,因流血過多醫(yī)生立即進行救治,醫(yī)生應(yīng)該首先考慮給李妍輸A型血,如果沒有這種血型的血還可以輸入少量的O型血。李妍是動脈血管受了傷,動脈出血的特點,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀,動脈出血在近心端止血。
(3)食品在生產(chǎn)、加工、儲存過程中可能改變其性質(zhì),所以購買食品時一定要注意營養(yǎng)成分、保質(zhì)期、配料、品名、批號、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期或有效期,從而加大食品質(zhì)量的有效監(jiān)督和檢查等措施予以保證。
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【題目】下列哪項不是排尿的意義( )。
A.排出了體內(nèi)廢物B.排出了多余的蛋白質(zhì)
C.維持了組織細胞的正常生理功能D.調(diào)節(jié)了體內(nèi)水和無機鹽的平衡
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【題目】某生物小組為了研究“唾液和牙齒咀嚼及舌的攪拌對淀粉的消化作用”,設(shè)計并實施下列實驗方案。請分析回答:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭形狀 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
有無唾液 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
條 件 | 37°C水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(注:饅頭碎屑表示已經(jīng)過牙齒咀嚼的;饅頭塊是未咀嚼的)
(1)若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇1號試管和_____號試管作為一組對照實驗。
(2)若把1號試管和3號試管作為一組對照實驗,其目的是模擬研究正常攝食情況下_____。
(3)實驗的結(jié)果是1號試管不變藍,2號和3號試管都變藍,其中1號試管不變藍的原因是___。
(4)實驗的結(jié)論是__。
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【題目】為了驗證胰島索具有降低血糖的作用,某生物興趣小組以小鼠的活動狀況為觀察指標設(shè)計實驗。
(實驗原理)胰島素具有降低糖的作用。體內(nèi)胰島索含量過高時,引起血糖水平下降,機體出現(xiàn)活動減少,甚至昏迷等低血糖癥狀,此癥狀可以通過補充葡萄糖溶液得到緩解,
(材料用具)正常小鼠4只、注射器、胰島素溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水.
(實驗步驟)
①將正常小鼠隨機均分成A、B兩組。觀察并記錄____。
②給A組小鼠注射適量胰島素溶液,B組小鼠____。一段時間后,A組小鼠會出現(xiàn)四肢無力、活動減少、甚至昏迷等低血糖癥狀,B組小鼠____。
③A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后,分別給A、B兩組小鼠____。一段時間后,A組小鼠低血糖癥狀得到緩解,B組小鼠____。
(實驗結(jié)論)該實驗過程可以說明____。
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【題目】請將下列各項結(jié)構(gòu)與功能用線連接起來。
①肺 A 產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素
②卵巢 B 氣體交換的場所
③心臟 C 輸送血液的泵
④小腸 D 感受外界冷、熱、觸、痛等刺激
⑤皮膚 E 食物消化吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】連線題,請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起。
A.“螳螂捕蟬,黃雀在后” a.寄生關(guān)系
B.蜜蜂大“家族”成員 b.捕食關(guān)系
C.農(nóng)田中的水稻與雜草 c.合作關(guān)系
D.人與體內(nèi)的蛔蟲 d.競爭關(guān)系
A.________B.________C.________D.________
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